教育学
单选题在比赛进行中时，裁判员停止比赛对一名犯有非体育行为的队员进行警告，比赛应如何恢复？（）A 以间接任意球恢复比赛B 以直接任意球恢复比赛C 以任意球、点球或者坠球恢复比赛D 以坠球恢复比赛
题目
以间接任意球恢复比赛
以直接任意球恢复比赛
以任意球、点球或者坠球恢复比赛
以坠球恢复比赛
相似问题和答案
第1题：
A.停止比赛，警告多出的那名队员并令他离场。取消进球并以坠球重新恢复比赛。
B.停止比赛，将多出的那名队员罚令出场。取消进球并以坠球重新恢复比赛。
C.允许比赛继续进行，在比赛停止时令多出的那名队员离场。根据比赛规则重新恢复比赛，在赛后写入裁判员报告。
D.停止比赛，警告多出的那名队员，并令他离场。进球有效，以间接任意球恢复比赛。
第2题：
A.由对方踢间接任意球，并以非体育行为警告该替补队员。
B. 由对方踢间接任意球，替补队员因两次可判为警告的行为被罚令出场。
C.以坠球恢复比赛，替补队员因获得两次可判为警告的行为被罚令出场。
D.以坠球恢复比赛，并以非体育行为警告该替补队员。
第3题：
A.以坠球恢复比赛，并且以非体育行为警告该队员
B.停止比赛，不必掌握有利 以间接任意球恢复比赛，并且以非体育行为警告该队员
C.以间接任意球恢复比赛，并且以未经裁判员允许进入比赛场地警告该队员
D.以坠球恢复比赛，并且以未经裁判员允许进入比赛场地警告该队员
第4题：
如果队员故意拖延掷界外球，裁判员应该如何处理？ （）
- A、 该队员因延误比赛重新开始被裁判员黄牌警告。
- B、 该队员因犯有非体育行为被裁判员黄牌警告。
- C、 该队员因延误比赛重新开始被裁判员黄牌警告同时判由对方掷界外球恢复比赛。
- D、 裁判员不予判罚，比赛并未恢复。
正确答案:A
第5题：
如果队员用脚在比赛场地内做未经许可的标记，裁判员应如何判罚？（）
- A、 裁判员不用判罚。
- B、 裁判员将因非体育行为出示黄牌警告该名队员。
- C、 裁判员将口头警告该队员。
- D、 如果在比赛中裁判员看到了这种行为，应立即停止比赛警告该队员。
正确答案:B
第6题：
A.如果有利没有发生，停止比赛。替补队员得到两次警告而罚令出场。如果比赛已经停止，在比赛停止时球所在位置以间接任意球恢复比赛。
B.如果有利没有发生，停止比赛。以非体育行为警告该队员。如果比赛已经停止，在比赛停止时球所在位置以坠球恢复比赛。
C.如果有利没有发生，停止比赛。以非体育行为警告该队员。如果比赛已经停止，在比赛停止时球所在位置以间接任意球恢复比赛。
D.如果有利没有发生，停止比赛。以未经裁判员允许擅自进场警告该队员。如果比赛已经停止，在比赛停止时球所在位置以间接任意球恢复比赛。
第7题：
守门员在比赛中用脚在场内做标记，裁判员如何判罚？（）
- A、 在比赛停止时以非体育行为警告该守门员。
- B、 警告守门员并试着将标记去掉。
- C、 停止比赛，警告守门员的非体育行为。
- D、 如果不能掌握有利就停止比赛，警告守门员的非体育行为并以坠球恢复比赛。
正确答案:A
第8题：
A.进球有效。因擅自进入比赛场地警告该队员。
B.进球有效。教练因没有通知裁判员而受到警告。
C.进球无效。因非体育行为警告该队员。由对方队员在球门区以间接任意球恢复比赛。
D.进球无效。因非体育行为警告该队员。在防守方球门区以坠球恢复比赛。
第9题：
一名队员在掷界外球时被对方队员干扰和阻挡，裁判员应该如何处理？（）
- A、 因犯有非体育行为而黄牌警告阻挡掷球的队员。
- B、 允许比赛继续。
- C、 即使存在有利也要停止比赛。
- D、 因不正确的表现而黄牌警告阻碍掷球的队员。
正确答案:A
第10题：
在比赛进行中时，裁判员停止比赛对一名犯有非体育行为的队员进行警告，比赛应如何恢复？（）
- A、 以间接任意球恢复比赛。
- B、 以直接任意球恢复比赛。
- C、 以任意球、点球或者坠球恢复比赛。
- D、 以坠球恢复比赛。
正确答案:C