教育学

问答题游戏的物理环境指什么?它们是如何对幼儿游戏产生影响的?

题目
问答题
游戏的物理环境指什么?它们是如何对幼儿游戏产生影响的?
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相似问题和答案

第1题:

幼儿游戏活动的物质支柱是()。

A、游戏空间

B、游戏氛围

C、游戏环境

D、游戏材料


参考答案:D

第2题:

什么是角色游戏?教师应如何指导幼儿的角色游戏?
1.角色游戏是幼儿通过扮演角色,运用模仿和想象,创造性地反映现实生活的一种游戏。
2.教师应该这样指导幼儿的角色游戏:
(1)丰富儿童的知识经验。
(2)鼓励儿童按自己的意愿提出游戏的主题。
(3)在游戏中渗透德育,让幼儿懂得协调、合作和谦让。
(4)教会儿童分配和扮演游戏的角色。
(5)在游戏中善于观察儿童的表现,进行个别教育。
(6)教师可直接参加游戏,扮演角色,促进游戏情节的发展。
(7)在角色游戏中,幼儿是游戏的主人,教师是支持者和参谋,而不是指挥者

第3题:

教师对幼儿游戏的观察不仅是为幼儿创设游戏环境、进行游戏准备的基础,而且还是教师__________,进行游戏指导的前提。


正确答案:
参与幼儿游戏

第4题:

对婴幼儿游戏环境的创设要求,以下不正确的叙述是()。

  • A、限制婴幼儿的游戏时间
  • B、提供充足的游戏时间
  • C、创设儿童游戏场地
  • D、创设游戏环境,配备游戏材料

正确答案:A

第5题:

游戏的物理环境指什么?它们是如何对幼儿游戏产生影响的?


正确答案: (1)游戏的物理环境包括:游戏场地、游戏材料厂、游戏时间等。
(2)1.场地的大小、结构、空间密度和分布、室内还是室外等,都对儿童游戏产生影响。2.玩具材料与游戏的关系表现在以下几方面:玩具材料的种类对儿童游戏的影响;玩具材料的数量对儿童游戏的影响;玩具材料的特征戏儿童游戏的影响。3.游戏时间是开展游戏活动的重要保证。研究表明:游戏时间的长短会影响儿童游戏的质量。无论哪种游戏,儿童都需要充裕的时间去探索和尝试。有充裕的时间,儿童才能尽情地投入、愉快地享受,才能达到游戏的目的。

第6题:

玩具、游戏场地、游戏时间等因素是游戏的物理环境因素。()


参考答案:正确

第7题:

幼儿园游戏环境的构成要素是什么?良好游戏环境有什么特征?


正确答案: 构成幼儿游戏环境的因素有两大类,一类为物理因素,一类为社会因素,两者共同构成儿童游戏的客观背景。
良好游戏环境的特征:开放性(游戏的时间、空间、材料以及精神环境的开放);动态性(环境随着幼儿经验的丰富,兴趣、需要的变化而变化);适宜性(环境适合幼儿身心发展需要的,适合不同年龄段幼儿的发展和教育要求的;适应幼儿游戏活动的实际需要并能取得好的游戏效果的);参与性(游戏环境应是幼儿参与布置的,能为幼儿所支配的,允许幼儿按照自己的兴趣和需要摆弄材料,按自己的游戏意愿改变游戏场地)。

第8题:

简述幼儿游戏活动中,教师应如何引导幼儿的游戏。


正确答案:
(1)教师要诱发幼儿的游戏。教师可用不同的方法来引发幼儿游戏的需要:一方面,在游戏场地放置一些新材料、新设备,引起幼儿开展某方面的游戏。另一方面,教师带领幼儿外出参观,让幼儿观看电影、阅读图书画册等,也能引发幼儿的某种游戏,并使幼儿知道应如何使用材料、如何开展游戏。
(2)教师要适时提出开放性问题。在幼儿游戏活动的过程中,教师要善于把握时机,提出启发性的问题,以促进游戏的发展。
(3)教师要及时提出合理化建议。当幼儿的游戏未能向前发展的时候,教师应适当地给予提示、建议,以帮助幼儿更好地开展游戏。
(4)教师要巧妙扮演游戏中的角色。教师通过扮演一定的角色,自然而然地加入到游戏中来,针对具体情况,进行引导。首先,可视幼儿的特点,给予引导。如果幼儿不善交往、寡言少语,那么教师在游戏中,就可创造条件,让其有较多的交往、谈话的机会。其次,可根据游戏的情节,予以引导。幼儿在游戏中,会出现各种各样的问题,需要教师明察秋毫,调停解决。

第9题:

幼儿游戏的前提是()。

  • A、和谐游戏环境
  • B、丰富的游戏材料
  • C、游戏的参与者
  • D、充足的游戏时间

正确答案:D

第10题:

幼儿角色游戏的必要构成要素是()

  • A、游戏材料
  • B、游戏环境
  • C、游戏伙伴
  • D、游戏主题

正确答案:A