对
错
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
简述皮亚杰认知发展阶段的基本理论。
第3题:
简述皮亚杰的认知发展阶段理论。
第4题:
第5题:
第6题:
美国心理学家__________继承并拓展了皮亚杰的道德发展阶段论,他提出了__________级水平__________个阶段的道德发展理论。
第7题:
第8题:
A、皮亚杰
B、马斯洛
C、米德
D、弗洛伊德
第9题:
第10题:
儿童认知发展阶段论是著名心理学家()提出的。
判断题提出认知发展阶段理论的心理学家是皮亚杰。A 对B 错
提出心理社会发展阶段理论的心理学家是()A、皮亚杰B、桑代克C、埃里克森D、维果斯基
判断题思维理论研究对皮亚杰“儿童认知发展阶段”划分标准提出了挑战。A 对B 错
问答题论述皮亚杰理论中认知发展阶段特征的性质。
问答题简述对皮亚杰的认知发展阶段理论的评价。
单选题提出心理社会发展阶段理论的心理学家是()A 皮亚杰B 桑代克C 埃里克森D 维果斯基
心理学家()所提出的认知发展阶段理论能够为分析学生认知能力或认知水平提供一个清晰的框架。A、华生B、皮亚杰C、斯金纳D、奥苏泊尔
提出认知发展阶段理论的是()。A、加涅B、皮亚杰C、布鲁纳D、布鲁姆
思维理论研究对皮亚杰“儿童认知发展阶段”划分标准提出了挑战。
提出认知发展阶段理论的心理学家是皮亚杰。