社会实践的影响作用
物质奖励的激励作用
寓教于乐的调节作用
先进典型的示范作用
第1题:
A.以马列主义教育人
B.以正确的舆论指导人
C.以高尚的精神塑造人
D.以优秀的作品鼓舞人
E.以科学的理论武装人
第2题:
科学的人生观指导人们坚持正确的人生方向,创造巨大的人生价值。(√)
第3题:
发展先进文化必须坚持以科学的理论武装人,以( )引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。
A、正确的舆论
B、开放的舆论
C、新潮的舆论
第4题:
党的十八届五中全会《建议》提出,推动物质文明和精神文明协调发展,坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记系列重要讲话精神武装全党、教育人民,用()凝聚共识、汇聚力量。
第5题:
厨房管理要做到:用文化教育人,用()管理人,用绩效考核人,用机制激励人。
第6题:
安检人员要坚持用( )和( )武装头脑,用科学的理论教育人,用正确的舆论引导人,用高尚的情操陶冶人,与腐朽的消极的职业道德观划清界限。
A.马克思主义道德观
B.马克思主义人生观
C.邓平理论
D.中国特色的社会主义理论
第7题:
宣传工作的方向和落脚点是要用()武装人,用()引导人,用()塑造人,用()鼓舞人。
第8题:
营造良好的文化环境是加强先进文化建设的必然要求,为此,必须坚持( )。
A.以科学的理论武装人
B.以正确的舆论引导人
C.以高尚的精神塑造人
D.以优秀的作品鼓舞人
第9题:
坚持用科学发展观来指导人口资源环境工作,要注意把握好哪几点?
第10题:
第一代创业者坚持()。