选择解决健康问题的适宜突破口
发挥学校自身拥有的潜力
发动学校师生以实际行动改善学校环境
加强与学校周边组织、机构的联系,共同为学生的健康成长服务
突出健康促进学校的政府行为
第1题:
在学校学生中开展心理咨询,属于学校健康促进中的
A、制定学校健康政策
B、在学校开展健康教育
C、创造学校健康的社会环境
D、发展学生个人健康技能
E、促进学校卫生服务
第2题:
第3题:
某学校欲开展健康促进活动,其学校健康促进的内容,不包括
A、学校健康政策
B、学校卫生服务
C、学校健康社会环境和社区关系
D、学校思想教育
E、学校健康教育
第4题:
下列开展健康促进学校的有效措施需要特别突出的是()
第5题:
校定期开展学生健康体检属于学校健康促进内容中的()
第6题:
第7题:
为促进儿童少年的心理健康,常采用三级预防的方式,下列措施中属于二级预防的是()。
第8题:
以下是对健康促进学校的理解,不正确的是( )。
A.是健康促进理论在学校场所的具体运用
B.健康促进学校关注学生身体、心理和社会适应能力的全面提高
C.健康促进学校需要调动多方有利于学生成长的资源
D.动员政府参与是开展健康促进学校工作最重要的措施
E.资源不足、条件差的学校没有开展健康促进学校的条件
第9题:
以下是对健康促进学校的理解,不正确的是()
第10题:
下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义()