法学
多选题依黑格尔的观点，所有权在意志对物的关系上，经过了哪些发展阶段（）。A取得占有B使用C收益D保管E转让
题目
多选题
依黑格尔的观点，所有权在意志对物的关系上，经过了哪些发展阶段（）。
A
取得占有
B
使用
C
收益
D
保管
E
转让
参考答案和解析
正确答案：
B,A
解析：
暂无解析
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相似问题和答案
第1题：
黑格尔认为，所有权在意志对物的关系上，依次经过的发展阶段为（）。
A.取得占有
B.处分
C.使用
D.转让
E.实际占有
参考答案：A, C, D
第2题：
社会主义新闻事业经过了哪些发展阶段。
正确答案: ①十月革命胜利，世界上出现了第一个社会主义国家。一个崭新的社会主义报刊体制在苏俄确立形成。
②二战结束后，又有欧、亚、拉丁美洲一系列国家脱离资本主义体系，走社会主义道路，社会主义报业得到很大发展。
③“苏东”剧变后，这些国家的报业结构和性质发生了重大变化。
第3题：
以下哪些观点不是马克思主义关于法的本质的观点（）
A.“法是公共意志”
B.“法是民族意志”
C.“法是统治阶级意志的体现”
D.“法是主权者的意志”
参考答案：A, B, D
第4题：
依据黑格尔的观点，伦理经历了哪些环节（）。
- A、家庭
- B、氏族
- C、市民社会
- D、宗族
- E、国家
正确答案:A,C,E
第5题：
黑格尔说：“在苏格拉底那里，我们也发现人是尺度，不过是作为思维的人。”黑格尔这里所指的苏格拉底的观点是（）
- A、“人生而平等”
- B、“认识你自己”
- C、“知识即美德”
- D、“人是万物的尺度”
正确答案:B
第6题：
黑格尔认为，对物加上标志表明的是（）。
- A、意志占有
- B、现实占有
- C、绝对占有
- D、虚拟占有
正确答案:A
第7题：
在所有权法律关系上，（）表现为权利人对物的控制不受他人侵犯的状态。
- A、占有
- B、使用
- C、收益
- D、处分
正确答案:A
第8题：
依黑格尔的观点，所有权在意志对物的关系上，经过了哪些发展阶段（）。
A.取得占有
B.使用
C.收益
D.保管
E.转让
参考答案：A, B, E
第9题：
试述杜威在师生关系上的主要观点。
正确答案: 1.实用主义教育哲学流派的代表人物是美国教育家杜威。他首先向“传统教育”概念挑战，把赫尔巴特的教育思想称为“传统教育”，而把自己在实用主义哲学思想指导下形成的一整套教育主张称为“现代教育”。
2.在师生关系的看法上，杜威反对传统教育以教师为中心的观点，主张发展学生的个性。他提出了“儿童中心论”，主张把教育的中心由教师转到儿童。他主张在教育和教学过程中，教师要站在儿童的立场上，依照儿童的兴趣组织各种活动。杜威反对教师忽视儿童的实际，把自己的要求强加给儿童。
第10题：
在黑格尔看来，人格外化的过程，依次经过哪些环节（）。
- A、所有权、契约、不法
- B、占有、所有权、契约
- C、契约、所有权、不法
- D、契约、所有权、处分
正确答案:A