第1题:
通过对心理期许道德状况和自认现实道德状况的对比分析,可以发现( )。 A.大学生对优良的道德品质还是非常看重的 B.大学生对现实生活中实际存在的道德品质做出消极的评价 C.大学生的道德期许与实际道德有落差,但不是极大 D.大学生看重优良的道德品质,但对实际存在的道德品质做出消极评价
第2题:
生活道德与大学生的成长关系很大。
第3题:
谈一谈你对网络两面性与大学生成长关系的理解?
第4题:
在社会主义时期,职业道德是社会主义道德原则在()中的具体体现。
第5题:
高等院校的安全稳定,不仅关系到师生员工的合法权益和人身财产安全,也是大学生在校学习、生活、成长和全面发展的根本前提。加强大学生安全教育工作首先要做到的是()。
第6题:
第7题:
在社会主义时期,职业道德是社会主文道德原则在()中的具体体现。
第8题:
A.关注每一位学生
B.关注学生的情绪生活和情感体验
C.关注和自己亲近的学生的成长
D.关注学生的道德生活和人格养成
第9题:
生活道德与大学生的成长关系不大。
第10题:
怎样认识网络道德与现实社会道德的关系?大学生应如何加强网络道德自律?