法学

多选题如何做改革创新的实践者()A树立改革创新的自觉意识B培养改革创新的责任感C滋养安于现状,稳步行进的思维D增强改革创新的能力本领

题目
多选题
如何做改革创新的实践者()
A

树立改革创新的自觉意识

B

培养改革创新的责任感

C

滋养安于现状,稳步行进的思维

D

增强改革创新的能力本领

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相似问题和答案

第1题:

如何做好人才培养模式改革工作?


答案:
解析:
(1)要转变观念,做好人才培养规格的定位;
(2)研究、探索高职教育规律、市场规律并按其要求进行专业人才培养目标的定位和课程体系设计;
(3)启动专业人才培养模式的改革试点,确定改革的主攻目标;
(4)总结改革试点的成功经验,向各专业辐射。

第2题:

在创新采用过程各阶段如何做好推广工作?


正确答案: 1)认识阶段。加强对农业新技术新成果新知识的宣传,把新品种、新技术及生产中技术意见及时进行发布、宣传。
2)兴趣阶段。通过让农民实地参观,使他们更快地接受新事物,从而加快农业科技成果的推广应用。
3)评价阶段。通过农业试验、示范工作的开展,筛选出适宜当地农业发展的新品种、新技术、新材料、实用技术,并广泛用于农业生产。
4)试验阶段。定期深入田间,及时解决农民在生产中遇到的技术难题。在生产的关键环节和生产中遇到不可预知的情况时,及时深入到田间地头,帮助农民解决生产中的技术难题。
5)采用(或放弃)阶段。

第3题:

从第一个实践者运用农业创新发展到社区中其他农民运用创新的过程称为( )。

A.农业推广过程

B.创新采用过程

C.创新扩散过程

D.创新的发展过程


正确答案:C

第4题:

如何做改革创新的实践者()

  • A、树立改革创新的自觉意识
  • B、培养改革创新的责任感
  • C、滋养安于现状,稳步行进的思维
  • D、增强改革创新的能力本领

正确答案:A,B,D

第5题:

做改革创新的实践者,应该增强改革创新的能力本领。其中,增强改革创新能力本领的关键是

  • A、扎实系统的专业知识
  • B、培养创新型思维方式
  • C、积极投身实践
  • D、扩大朋友交往范围

正确答案:C

第6题:

教育发展中,如何做到改革创新?


正确答案: (1)教育要发展,根本靠改革。要以体制机制改革为重点,鼓励地方和学校大胆探索和试验,加快重要领域和关键环节改革步伐。
(2)创新人才培养体制、办学体制、教育管理体制,改革质量评价和考试招生制度,改革教学内容、方法、手段,建设现代学校制度。
(3)加快解决经济社会发展对高质量多样化人才需要与教育培养能力不足的矛盾、人民群众期盼良好教育与资源相对短缺的矛盾、增强教育活力与体制机制约束的矛盾,为教育事业持续健康发展提供强大动力。

第7题:

新闻工作者如何做到不断创新。


正确答案: (1)要善于独立思考。
(2)要掌握创新思维的方式与方法。
(3)还要有不断进取的精神。
(4)要有点冒险精神。
总之,新闻工作者只有强化创新意识,努力求新、求异、求变,才能在新闻工作中不断创新。

第8题:

教师应如何做好高职课程体系的改革工作?


答案:
解析:
按照突出应用性、实践性的原则重组课程结构,更新教学内容。要注重人文社会科学与技术教育相结合,教学内容改革与教学方法、手段改革相结合。教学内容要突出基础理论知识的应用和实践能力培养。基础理论教学要以应用为目的,以必需、够用为度;专业课教学要加强针对性和实用性;以讲清概念、强化应用为教学重点,同时,应使学生具备一定的可持续发展能力。

第9题:

改革创新是时代精神的内涵,是因为()。

  • A、改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求
  • B、改革创新是党的智慧结晶
  • C、改革创新是建设社会主义创新性国家的迫切需要
  • D、改革创新符合历史发展规律
  • E、改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件

正确答案:A,C,E

第10题:

如何做好课程改革的支持保障工作?


正确答案: 课程改革是一个系统工程,必须体现民主参与、科学决策的原则,建立教育行政管理人员、校长、教师、学生、家长以及社会各界广泛参与、平等对话的有效机制,积极发挥新闻媒体的作用,扩大社会各界对基础教育课程改革发表意见的机会,引导公众关心和支持课程改革,从而为基础教育课程改革提供有利的社会支持。按照教育部的有关要求,各地在开展课程改革实验工作过程中,应注意从教育内部和社会等多方面做好支持保障工作。
①把课程改革作为政府行为来对待,而不仅仅是教育部门内部的事情,要成立政府分管领导为组长的课程改革领导小组。
②设立课程改革专项经费,并提供政策方面的保障。
③建立对教师新课程的分级培训制度,加强对教师的培养和培训。
④各级教研机构、师范校院都要把研究、指导、推进课程改革作为主要职能,加强对学校实施新课程的指导。
⑤利用多种宣传手段,积极争取家长和社会的积极参与和配合,充分发挥社区各方面的教育资源,形成教育资源的合力和优势,为课程改革提供广泛的社会支持。