法学

单选题人们在研究法律现象时存在外在的观点和法律观点是由()提出的。A 埃尔文B 布莱克C 黑格尔D 弗里德曼

题目
单选题
人们在研究法律现象时存在外在的观点和法律观点是由()提出的。
A

埃尔文

B

布莱克

C

黑格尔

D

弗里德曼

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第1题:

法律解释、法律推理与法律职业、法律思维之间有着密切的联系,法学院同学甲与乙对此有过讨论。甲认为:①法律职业的独特性与其所特有的法律思维是分不开的:②法律思维是一种仅仅依靠法官自由裁量的思维;③法律解释和法律推理是抽象的,它具体体现在法律思维中。乙则认为:①法律思维是一种仅仅进行形式逻辑推理的思维;②通过进行法律解释和法律推理,能够培养和深化法律思维,有助于保持法律职业的自律和自治。下列何种选项的观点是正确的?

A.甲的观点①和②

B.甲的观点①和乙的观点②

C.甲的观点③和乙的观点①

D.甲的观点②和乙的观点②


正确答案:B
甲的观点①和乙的观点②
法律职业的独特性与其所特有的法律思维是分不开的
通过进行法律解释和法律推理,能够培养和深化法律思维,有助于保持法律职业的自律和自治

第2题:

法律意识是社会意识的一种特殊形式,是人们关于法律现象的思想、观点、知识和心理。 (  )


答案:对
解析:
法律意识是社会意识的一种特殊形式,是人们关于法律现象的思想i观点、知识和心理。

第3题:

法律意识是人们关于法律和法律现象的思想、观点、知识和心理的总称。( )

A.正确

B.错误


正确答案:A
解析:法律意识是社会意识的一种特殊形式,是人们关于法制和法律现象的思想、观点、知识和心理的总称。法律意识属于历史的范畴,它是阶级社会的产物,随着法的产生而产生,随着法的发展变化而变化;同时,它也属于法律文件的范畴,是人类法律实践活动的精神成果,包含着人类在认识法律现象方面的世界观、方法论、思维方式、观念模式、情感、理想和期望,蕴涵着个人及群体的法律认知、法律情感、法律评价。故本题选对。

第4题:

法律解释、法律推理与法律职业、法律思维之 间有着密切的联系,法学院同学甲与乙对此有过讨论。 甲认为:①法律职业的独特性与其所特有的法律思维 是分不开的;②法律思维是一种仅仅依靠法官自由裁 量的思维;③法律解释和法律推理是抽象的,它具体体 现在法律思维中。乙则认为:①法律思维是一种仅仅 进行形式逻辑推理的思维;②通过进行法律解释和法 律推理,能够培养和深化法律思维,有助于保持法律职 业的自律和自治。下列何种选项的观点是正确的?
A.甲的观点①和②
B.甲的观点①和乙的观点②
C.甲的观点③和乙的观点①
D.甲的观点②和乙的观点②


答案:B
解析:
。法律思维用说理的方式而非简单的暴力解决 问题,必须根据法律来说理及判断和解决法律问题,必须 在程序的范围内,通过相应的法律程序确定和解决法律问 题,法官的自由裁量思维是法律思维中必不可少的,但法 律思维绝不仅仅依靠自由栽量展开,法律思维必须受到巳 然的事实和既有规范的约束,受到现行法律的约束,这种 约束不仅仅是对自由裁量的种类、范围、幅度的约束,还有 完全羁束的约束,因此,法律思维绝不是一种仅仅依靠法 官自由裁量的思维,甲的观点②不正确。法律解释是一定 的人或组织对法律规定含义的说明,法律推理是在法律论 辩中运用法律理由的过程,法律思维是抽象的,它具体体 现在法律解释和法律推理中,特别是法律推理,由于其演 绎、归纳和辩证等推理方法的运用以及受到的现行法律的 约束,更能体现法律思维的特点,甲的观点③不正确。形 式逻辑推理是法律思维的重要方式,但法律思维不仅仅是 形式逻辑推理,还包括辩证推理,即侧重对法律规定和案 件事实的实质内容进行价值评价或者在相互冲突的利益 间进行选择的推理,包括类比推理、法律解释、论辩、劝说、 推定等具体方法,乙的观点①是错误的。

第5题:

法律意识:是指人们关于法律和法律现象的思想、观点、知识和心理的总称。下列不属于法律意识的一项是(  )。
A.人们对法律的基本看法
B.人们对各种法律规范和人们行为是否合法的评价
C.人们对现行法律的态度和要求,对法律知识的掌握和运用程度
D.人们茶余饭后谈论国家大事


答案:D
解析:
从法律意识的定义可知,人们茶余饭后谈论国家大事,与法律和法律现象无关。

第6题:

法律意识是人们对法律和法律现象的思想、观点的总称。 ( )

A.正确

B.错误


正确答案:B
解析:法律意识是社会意识的一种特殊形式,是人们关于法制和法律现象的思想、观点、知识和心理的总称。法律意识属于历史的范畴,它是阶级社会的产物,随着法的产生而产生,随着法的发展变化而变化;同时,它也属于法律文化的范畴,是人类法律实践活动的精神成果,包含着人类在认识法律现象方面的世界观、方法论、思维方式、观念模式、情感、理想和期望,蕴涵着个人及群体的法律认知、法律情感、法律评价。本题概括不全面,故选错。

第7题:

德国法学家托马西斯认为,道德与法律的主要区别在于:前者调整人们的内心活动,旨在求得个人的内心和平,而法律则调整人们的外在活动,即人与人之间的关系,旨在谋求外部世界的和平。对于此论述应作的理解是(  )。
A.这一观点被康德所重述,科学地划分了法律和道德之间的界限
B.事实上,无论道德还是法律都是调整人们的内心活动,也调整人们的外部行为,所以这个观点是片面的
C.这一观点将是否具有外界强制性作为区分道德和法律界限的标准是不能成立的
D.在托马西斯的观点的基础上,关于社会主义法律和道德之间的差别,我们可以提出以下一点补充:就对社会成员的要求而论,社会主义道德对于人们的要求比法律要高


答案:B,C,D
解析:
【精解】托马西斯的观点在反对当时封建统治者,尤其是天主教会方面具有进步作用,但是他对于道德和法律之间的界限的解释是不科学的。法律和道德具有一致性也有相互作用。二者都具有外界强制性,区别在于强制的形式,道德的强制性一般体现为社会舆论的谴责,法律则由国家强制力所保证。而对于二者的调整范围来讲,社会主义道德所调整的范围要比法律为广。就对社会成员的要求来讲,社会主义道德对人们的要求要比法律要高。

第8题:

()提出“内在的观点”和“法律观点”这两种观点。

A.埃尔文

B.布莱克

C.弗里德曼

D.黑格尔


参考答案:C

第9题:

按人们对教育法律现象的认识分,教育法律意识分为:( )

A. 教育法律心理
B. 教育法律观点
C. 教育法律常识
D. 教育法律思想

答案:A,D
解析:

第10题:

人们在研究法律现象时存在外在的观点和法律观点是由()提出的。

  • A、埃尔文
  • B、布莱克
  • C、黑格尔
  • D、弗里德曼

正确答案:D

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