网点负责人考试
判断题网点在对个人任务绩效、能力、态度进行考核时，不用将部门绩效考核体现到员工绩效考核结果中，仅对单独个人考核即可。A 对B 错
题目
对
错
相似问题和答案
第1题：
绩效考核实施阶段的主要任务有（ ）。 A．绩效沟通 B．绩效考核评价 C．绩效考核结果反馈 D．绩效考核结果运用 E．绩效考核比对
本题考查绩效考核实施阶段的主要任务———绩效沟通和绩效考核评价。
第2题：
某公司以部门为单位，把员工的绩效成绩分为优、良、中、差四等。在年终总结时，绩效考核成绩前20%的为优，后15%的为差，其余的为良和中。在上一年度，甲部门绩效考核成绩为优的员工多于乙部门绩效考核成绩为优的员工。
如果上述为真，则以下哪项一定为真?（ ）
A．甲部门绩效考核为差的员工多于乙部门绩效考核为中的员工
B．甲部门绩效考核为差的员工多于乙部门绩效考核为差的员工
C．甲部门绩效考核为优的员工少于乙部门绩效考核为良的员工
D．甲部门绩效考核为差的员工少于乙部门绩效考核为差的员工
各部门员工的数量不同，但绩效成绩优、良、中、差的比例是一样的。甲部门绩效考核成绩为优的员工多于乙部门绩效考核成绩为优的员工，就说明甲部门的员工人数多于乙部门，相应的甲部门绩效为良、中、差的各类员工人数均比乙部门相应员工人数多。由此可知B项正确，D项错误。由于不知道两个部门的具体人数和绩效为良和中的员工比例，所以A、C项无法比较。答案选B。
第3题：
A.听取员工对绩效考核结果的看法
B.探讨该绩效考核结果的成因
C.审定和确认绩效考核计划
D.告知员工绩效考核的结果
第4题：
B、绩效考核评价
C、绩效考核结果反馈
D、绩效考核目标的确定
E、绩效考核结构的运用
第5题：
B.以员工特征为导向的绩效考核方法的有效性和可靠性都较强
C.以员工工作结果为导向的绩效考核方法的优点是考核目标明确，导向性强
D.以员工工作结果为导向的绩效考核方法无法屏蔽外界环境对员工绩效的影响
第6题：
绩效考核是企业每年的必修课之一，但绩效考核完成之后往往将绩效考核的结果柬之高阁，或者考核结果运用有限。从企业员工能力提升的角度看，应将绩效考核结果运用于( )。
A．薪酬
B．岗位异动
C．培训
D．招聘
第7题：
某公司以部门为单位，把员工的绩效成绩分为优、良、中、差四等．在年终总结时，绩效考核成绩前20%的为优，后15%的为差，其余的为良和中．在上一年度，甲部门绩效考核成绩为优的员工多于乙部门绩效考核成绩为优的员工．
如果上述为真，则以下哪项一定为真？( )
A．甲部门绩效考核为差的员工多于乙部门绩效考核为中的员工
B．甲部门绩效考核为差的员工多于乙部门绩效考核为差的员工
C．甲部门绩效考核为优的员工少于乙部门绩效考核为良的学生
D．甲部门绩效考核为差的员工少于乙部门绩效考核为差的员工
B[解析]各部门员工的数量不同，但绩效成绩优、差的比例是一样的．甲部门绩效考核成绩为优的员工多于乙部门绩效考核成绩为优的员工，就说明甲部门的员工人数多于乙部门，相应的甲部门绩效为差的各类员工人数比乙部门相应员工人数多．由此可知B项正确，D项错误．由于不知道两个部门绩效为良和中的员工比例，所以AC项无法比较=答案选B，
第8题：
围绕员工工作绩效问题进行的上下级的交流、讨论和协商，这属于绩效考核步骤中的（ ）阶段。 A．绩效考核的准备 B．绩效考核的实施 C．绩效考核结果的反馈 D．绩效考核结果的运用
参考教材。
第9题：
B: 传统的部门考核更关注结果，而团队绩效考核则更关注过程
C: 传统职能部门偏重于对个人进行奖励，团队须同时对团队和个人进行奖励
D: 传统职能部门只对个人进行考核，而团队绩效考核需要同时对团队和个人进行考核
E: 传统职能部门偏重于对个人进行奖励，团队更偏重于对团队进行奖励
第10题：
B:绩效考核质量
C:绩效考核时间
D:绩效考核指标