医学
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
记忆的改善不在于记忆能力的改善,而在于方法的改善。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第2题：
请问你有哪些记忆单词的好方法可以提供给学生?
答案：
解析：
可以利用联想记忆、谐音记忆和利用卡片进行记忆。
首先联想记忆是因为小学生对形象直观的事物比较感兴趣，把单词联想成生活中常见的一些事物能帮助学生记忆。如eye把两个e想象成两只眼睛，把y想象成鼻子。
其次谐音记忆也可以帮助学生快速的记住单词，例如pest是害虫，那一想到害虫我们都想到拍死他，这个谐音和单词的读音很像，除此之外还有sunny这个单词，可以读成晒你，根据读音进行拼读记忆。
卡片记忆法就是将单词整理或写在卡片上，可供随时翻阅并加以记忆。这种方法的特点是简单实用并易于携带，不受时间和空间的限制，可随时随地随用。这样不仅可以寓学于乐，而且还可以大大提高对课余时间的合理有效利用。
除此之外还要注意结合艾宾浩斯遗忘曲线进行记忆，因为我们学习完一个新的知识之后是先忘得比较快后忘记的慢，建议学生在刚学完单词之后多记忆，以免遗忘。
首先联想记忆是因为小学生对形象直观的事物比较感兴趣，把单词联想成生活中常见的一些事物能帮助学生记忆。如eye把两个e想象成两只眼睛，把y想象成鼻子。
其次谐音记忆也可以帮助学生快速的记住单词，例如pest是害虫，那一想到害虫我们都想到拍死他，这个谐音和单词的读音很像，除此之外还有sunny这个单词，可以读成晒你，根据读音进行拼读记忆。
卡片记忆法就是将单词整理或写在卡片上，可供随时翻阅并加以记忆。这种方法的特点是简单实用并易于携带，不受时间和空间的限制，可随时随地随用。这样不仅可以寓学于乐，而且还可以大大提高对课余时间的合理有效利用。
除此之外还要注意结合艾宾浩斯遗忘曲线进行记忆，因为我们学习完一个新的知识之后是先忘得比较快后忘记的慢，建议学生在刚学完单词之后多记忆，以免遗忘。
第3题：
有哪些改善沟通的方法?
参考答案：改善沟通的方法：(1)正确的使用语言文字
A:语言文字要真挚动人，具有感染力。人皆有理性的一面，也有情绪化的一面，人际沟通中，不仅要晓之理，还要动之以情，很多时候从情感入手往往能取得意想不到的效果。成功的演讲则更能提供鲜明的例子，即使在说理的演讲中，通篇也洋溢着真挚的感情。动之以情还包括晓之以利害关系从而引起对方情绪上的反应。心理学研究表明，当一个人处于一定程度的愧疚、自责、害怕、焦虑等情绪时，较易接受劝说信息。
B:语意要准确，措词要恰当。信息传递的效果在很大程度上取决于语言的具体使用。如果词义不当，句子结构不合理，丢字少词都会造成信息的含糊不清，隐晦难懂，使接收者对信息理解不明确甚至不正确，从而影响沟通的效果。一种意思的表达往往有多种方式以适用于各种场合，这涉及到语体和感情色彩等问题。为了达到最好的沟通效果，发信者在准确的基础上往往要反复斟酌、推敲。
C:语言文字要朴素、平实，避免滥用词藻往往会成为沟通的障碍，因为这样的表达给人以夸夸其谈，虚浮无物的印象，从而降低在人们心目中的信任度以及感兴趣的程度。朴实的语言文字则往往显得平易近人，易于接受。语言文字的表达以能清楚地反映本意，获到受信人的最佳接收效果为目的，用词选句的讲究和追求词藻的华丽有着本质的区别。
(2)善于聆听对方的信息
A:保持沉默和冷静。这是一种有效获得对方信息的手段，因为保持沉默和冷静意味着让对方获得交谈的主动权，让对方充分发表自己的看法。但保持沉默和冷静决不是面无表情，不说一句话的缄默，因为这让对方感到难堪和不快，觉得是在“对牛弹琴”。如何掌握分寸是我们在实践中必须注意的。沉默和冷静的观察分析能够使你了解对方的心理，把握讲话人的思想感情，加深对其讲话内容的理解。
B:保持热情，有兴趣。就一般交谈而言，并非总是包含许多信息量的。有时，一些普遍的话题，对于你来说知道得也许够多了，可是对方却兴趣很浓。这时，出于对对方的尊重，应当保持热情和耐心，而不能表现不耐烦的神色，这时，思想容易开小差或者外表上表现出心不在焉的下意识动作和神情。一个好的听众应该有积极主动的参与精神和强烈的交流愿望，在交流中始终保持认真的态度，专注的神情，动人的情感和入神的姿态。
C:保持轻松的气氛。出色的听众会努力创造一种舒适、轻松的谈话环境，从而缓解双方沟通的心理障碍，让对方感觉“酒逢知己千杯少”，达到双方会心交流。这可以借助语言和各种非语言符号如表情、手势、体态等来表达，并提出一些富有启发性和针对性的问题，以此表示你听得很专心;当对方说笑逗乐时，你的笑声会增添他的兴趣;而如果你下意识地看了手表，他可能认为你不想再听了。
D:保持同情心理。不管对待什么交往对象，都应以平等的态度，显得诚恳而坦率。特别是在对待弱者时，不能以一个强者的姿态造成对方的心理压力，而是应当保持同情心理，给予对方理解和支持。缓释对方的心理压力和紧张不安，充分显示你的好感与真诚，拉近与对方的距离。
(3)养成良好的沟通心理习惯
A:注意力集中。在谈话中，无论是自己讲话或者听人讲话，都应当始终保持饱满的精神状态，专心致志地注视着对方。但这不是意味着在谈话过程中要一直盯着对方，这是一种不礼貌的举止，而且它还表明你注重的是对方而不是对方的谈话。
B:情绪镇定。情绪的反应应保持坦率自然和镇定。动辄大惊小怪，会使人觉得你太天真无知，乃至滑稽可笑。
C:态度端正。在与每一位沟通对象交往时，原则上都应保持端正的态度，这意味着对对方的尊重，给对方一种安全感和合作感。态度端正是健康沟通的必要基础。
A:语言文字要真挚动人，具有感染力。人皆有理性的一面，也有情绪化的一面，人际沟通中，不仅要晓之理，还要动之以情，很多时候从情感入手往往能取得意想不到的效果。成功的演讲则更能提供鲜明的例子，即使在说理的演讲中，通篇也洋溢着真挚的感情。动之以情还包括晓之以利害关系从而引起对方情绪上的反应。心理学研究表明，当一个人处于一定程度的愧疚、自责、害怕、焦虑等情绪时，较易接受劝说信息。
B:语意要准确，措词要恰当。信息传递的效果在很大程度上取决于语言的具体使用。如果词义不当，句子结构不合理，丢字少词都会造成信息的含糊不清，隐晦难懂，使接收者对信息理解不明确甚至不正确，从而影响沟通的效果。一种意思的表达往往有多种方式以适用于各种场合，这涉及到语体和感情色彩等问题。为了达到最好的沟通效果，发信者在准确的基础上往往要反复斟酌、推敲。
C:语言文字要朴素、平实，避免滥用词藻往往会成为沟通的障碍，因为这样的表达给人以夸夸其谈，虚浮无物的印象，从而降低在人们心目中的信任度以及感兴趣的程度。朴实的语言文字则往往显得平易近人，易于接受。语言文字的表达以能清楚地反映本意，获到受信人的最佳接收效果为目的，用词选句的讲究和追求词藻的华丽有着本质的区别。
(2)善于聆听对方的信息
A:保持沉默和冷静。这是一种有效获得对方信息的手段，因为保持沉默和冷静意味着让对方获得交谈的主动权，让对方充分发表自己的看法。但保持沉默和冷静决不是面无表情，不说一句话的缄默，因为这让对方感到难堪和不快，觉得是在“对牛弹琴”。如何掌握分寸是我们在实践中必须注意的。沉默和冷静的观察分析能够使你了解对方的心理，把握讲话人的思想感情，加深对其讲话内容的理解。
B:保持热情，有兴趣。就一般交谈而言，并非总是包含许多信息量的。有时，一些普遍的话题，对于你来说知道得也许够多了，可是对方却兴趣很浓。这时，出于对对方的尊重，应当保持热情和耐心，而不能表现不耐烦的神色，这时，思想容易开小差或者外表上表现出心不在焉的下意识动作和神情。一个好的听众应该有积极主动的参与精神和强烈的交流愿望，在交流中始终保持认真的态度，专注的神情，动人的情感和入神的姿态。
C:保持轻松的气氛。出色的听众会努力创造一种舒适、轻松的谈话环境，从而缓解双方沟通的心理障碍，让对方感觉“酒逢知己千杯少”，达到双方会心交流。这可以借助语言和各种非语言符号如表情、手势、体态等来表达，并提出一些富有启发性和针对性的问题，以此表示你听得很专心;当对方说笑逗乐时，你的笑声会增添他的兴趣;而如果你下意识地看了手表，他可能认为你不想再听了。
D:保持同情心理。不管对待什么交往对象，都应以平等的态度，显得诚恳而坦率。特别是在对待弱者时，不能以一个强者的姿态造成对方的心理压力，而是应当保持同情心理，给予对方理解和支持。缓释对方的心理压力和紧张不安，充分显示你的好感与真诚，拉近与对方的距离。
(3)养成良好的沟通心理习惯
A:注意力集中。在谈话中，无论是自己讲话或者听人讲话，都应当始终保持饱满的精神状态，专心致志地注视着对方。但这不是意味着在谈话过程中要一直盯着对方，这是一种不礼貌的举止，而且它还表明你注重的是对方而不是对方的谈话。
B:情绪镇定。情绪的反应应保持坦率自然和镇定。动辄大惊小怪，会使人觉得你太天真无知，乃至滑稽可笑。
C:态度端正。在与每一位沟通对象交往时，原则上都应保持端正的态度，这意味着对对方的尊重，给对方一种安全感和合作感。态度端正是健康沟通的必要基础。
第4题：
列举改善脱硫液的方法有哪些？
正确答案:1、排放脱硫液；
2、用冷凝水加碱；
3、清理各脱硫液槽底部沉积物；
4、清理脱硫塔、再生塔。
第5题：
对有记忆障碍的颅脑损伤病人，哪些方法可以鼓励其记忆和回忆信息。
正确答案: ①将信息简单化；②每一次应减少给予的信息数量；③确保精神集中；④确保理解信息，可请患者用自己的语言复述；⑤鼓励患者将已知的材料与信息联系起来；⑥鼓励患者提问；⑦运用“少而经常”的原则；⑧确保学习不同的内容以提高普遍性。
第6题：
幼儿记忆方法有哪些()。
A.复述
B.背诵
C.运动语言中介记忆
D.记忆材料系统化
参考答案：ABCD
第7题：
汽包炉蒸汽污染的原因有哪些？改善的方法有哪些？
正确答案: 蒸汽污染通常是指蒸汽中含有硅酸、钠盐等物质的现象。
蒸汽污染的主要原因有二个：一是机械携带，二是溶解携带。
改善的方法有：
1.减少汽包炉水水位的波动。
2.改善汽包内部结构。汽包内径不易过小，汽水分离装置设计合理。
3.锅炉的运行工况，汽包内的水位不易太高。
4.改善炉水水质。当炉水含盐量增加时，在炉水与汽分界面上会形成泡沫层，从而造成汽空间的大为减少，蒸汽带水量就会增加。
第8题：
改善焊接接头组织性能的方法有哪些?
参考答案：焊后热处理办法以消除焊接热影响区，以改善焊接接头的性能。焊后不能进行热处理的金属材料或构件，采用正确选择焊接方法和焊接过程来减少焊接接头内不利区域的影响，达到提高焊接接头性能的目的。
第9题：
改善轧件咬入条件有哪些方法？
正确答案: 改善咬入条件的方法通常有以下几种：
（1）将轧件的头部手工切割成一斜面，使头部更易于进入轧辊；
（2）在咬入时，在坯料上加一个推力，如采用夹送辊，帮助轧件咬入；
（3）在轧辊上增加摩擦系数，如在轧辊上刻槽，或用点焊进行点焊；
（4）孔型设计时，采用双斜度提高咬入角。
第10题：
简述改善记忆的方法。
正确答案: （1）过度学习；
（2）及时复习与理解记忆；
（3）场所记忆术；
（4）谐音词和故事链；
（5）组织线索；
（6）注意集中；
（7）运用多种感官；
（8）勤做笔记。