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问答题如何学好病理生理学并成功用于临床实践?

题目
问答题
如何学好病理生理学并成功用于临床实践?
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相似问题和答案

第1题:

简述病理生理学与生理学及病理(解剖)学的异同点。


正确答案: 病理生理学和生理学都是研究机体生命活动规律的科学,但前者研究的是患病的机体(包括患病的人及动物),后者研究的则是正常的机体(正常的人和动物)。病理生理学和病理(解剖)学虽然研究的对象都是患病的机体,但后者主要侧重形态学的变化,而前者则更侧重于机能和代谢的改变。

第2题:

肺栓塞的病理和病理生理学有何特点?


正确答案: 肺栓塞发生后,肺血管被完全或部分阻塞,通向远端肺组织的血流可全部阻断或减少,可引起明显的呼吸生理和血流动力学改变。肺栓塞对呼吸生理的影响及血流动力学改变与血管阻塞的部位、面积、肺循环原有的储备能力、肺血管痉挛的程度以及患者栓塞前的心肺功能状态有关,而且与伴随的神经反射、神经体液作用有关。对呼吸生理的影响有:肺泡死腔的增大、通气受限、肺泡表面活性物质减少、低氧血症等。血流动力学改变表现为:肺血管床的减少,肺毛细血管血流阻力增加,肺动脉高压,急性右心衰竭,心率加快,心搏出量骤然降低,血压下降等。此外,可因回流左心血液减少,左心排血量突然减少,血压下降,冠状动脉供血不足等影响左心功能。

第3题:

病理生理学总论,又称疾病()。


本题答案:概论

第4题:

如何才能学好农业推广学?


正确答案: 1、农业推广的理论研究方法
2、各种具体的研究方法
3、各种研究技术

第5题:

病因学的研究是属于()

  • A、病理生理学总论内容
  • B、基本病理生理过程内容
  • C、病理生理学各论的内容
  • D、疾病的特殊规律

正确答案:A

第6题:

如何采取正确的学习技能和方法来学好少儿卫生学?


正确答案: ①掌握坚实的学科基础知识。
少儿卫生学的两大基础学科是流行病学和卫生统计学,这两个学科为少儿卫生学工作提供了调查和分析的研究手段。只有在掌握了这两大学科的基础知识的基础上,才能更好的开展少儿卫生工作。
另外,少儿卫生学与其他学科都有密切的联系,如预防医学的其他学科,营养卫生、劳动卫生、环境卫生、社会医学、卫生管理学、卫生法学等;临床基础康复等医学的很多学科分支;非医学领域的心理学、行为学、教育学、生物学、体质人类学、建筑学等。这些学科的最新理论和方法,充实和扩展了少儿卫生学的理论和实践知识,有助于少儿卫生学的发展。
②熟悉自身领域的特点和需求,灵活运用各种知识技能。
少儿卫生学虽然运用诸多其他学科的理论知识和方法,但它不是任何学科的翻版,而是根据自身学科领域的特点和需求,通过长期实践,发展成的独立学科理论知识体系。因此,在实践工作中要在掌握少年儿童的特殊需要的情况下,灵活应用各种理论、知识和技能,用好学好少儿卫生学。
③熟悉法律法规,依法从事少儿卫生工作。
由于少儿卫生工作具有高度的社会性,因此,工作的开展要在法律的基础上进行,《学校卫生工作条例》是我国学校卫生工作的基本法规和重要指导依据。另外,《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》、《传染病防治法》、《食品卫生法》、学校卫生标准等许多相关的法律法规和规章制度等,都为保障少年儿童的身心健康和合法权益提供了充分的法律依据。因此,少儿卫生专业人才必须熟悉和掌握这些法律法规,才能在此基础上严格执法,采取有效措施,保障少年儿童的健康成长。

第7题:

病理生理学研究的范畴是什么?病理生理学教学的主要内容有哪些?


正确答案: 病理生理学研究的范畴很广,包括:①病理生理学总论;②典型病理过程;③各系统的病理生理学;④各疾病的病理生理学和⑤分子病理学。
我国病理生理学目前的教学内容是研究疾病共性的规律,仅包括病理生理学总论、病理过程及主要系统的病理生理学。

第8题:

从机能代谢的角度揭示疾病本质的科学是:

A、临床病理学

B、系统病理学

C、病理生理学

D、人体生理学

E、人体解剖学


参考答案:C

第9题:

病理生理学


正确答案:病理生理学是研究患病机体的生命活动规律的即研究疾病发生发展的规律与机制的医学基础理论科学。

第10题:

木兰拳的基本功和基本动作是学好木兰拳的()。基本功和基本动作一般包括肩、臂、腿、腰、手型、手法、步型、步法、腿法、平衡以及器械方法等练习。


正确答案:基本条件