医学
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相似问题和答案
第1题：
儿科护理学的范围包括
A、儿科专业护理学
B、社会学
C、心理学
D、教育学
E、以上都是
参考答案：E
第2题：
护理教育学与护理学的关系：（）
- A、简单与复杂的关系
- B、一般与特殊的关系
- C、并行及同等的关系
- D、母学科与子学科的关系
- E、局部与整体的关系
正确答案:C
第3题：
护理教育学是护理学学科体系中一门新兴的交叉学科,是专门研究护理教育现象与规律的学科。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第4题：
下列选项中属于综合课程的是（）
- A、护理教育学
- B、成人护理学
- C、病理生理学
- D、护理管理学
- E、外科护理学
正确答案:B
第5题：
护理学的理论范畴包含（）
- A、临床护理
- B、护理专业知识体系与理论架构
- C、护理学与社会发展的关系
- D、护理教育
- E、护理学交叉学科与分支学科
正确答案:B,C,E
第6题：
护理健康教育学属于
A、护理学科
B、教育学科
C、人文学科
D、综合应用学科
E、交叉应用学科
参考答案：E
第7题：
只要具备一定护理学知识，就可以当好护理专业的教师，学不学教育学无影响。
正确答案:错误
第8题：
护理学的理论范畴包含：()
A.临床护理
B.护理专业知识体系与理论架构
C.护理学与社会发展的关系
D.护理教育
E.护理学交叉学科与分支学科
正确答案：BCE
第9题：
简述护理学的四个基本概念及其相互关系。
正确答案: 人是护理专业最为关注的主体，是护理服务的对象，对人的认识是护理理论、护理实践的核心和基础；这里环境主要是人所处的环境，包括内外两个环境；WHO规定：“健康不但是没有疾病或缺陷，而且是身体、精神和社会的完好适应状态”；
在生物—心理—社会医学模式中，护理的服务对象是整体的人，护理是为人的健康提供服务的过程，护理活动是科学、艺术、人道主义的结合，护理是有目的、有组织、具有不断创造性的活动，护理程序是护理的基本方法。
四个概念之间相互关联，相互作用，具体表现在：
（1）人是护理的服务对象，人的健康是护理的核心；
（2）人与环境间进行着持续不断的相互作用，以达到促进、维持或恢复健康的目标；
（3）人的内、外环境影响健康状态，当环境变化超过人的代偿能力（包括生理代偿能力、心理代偿能力及社会支持系统的补充能力）时，人的健康状态就会向不良的方向发展。
第10题：
简述教育学与护理教育学的关系。
正确答案: （1）教育学关注教育活动中一般的、共同的规律，对教育实践活动具有普遍的指导意义。
（2）护理教育学是以护理教育现象与活动作为研究对象，揭示护理领域中教育的特殊规律。
（3）教育学与护理教育学的关系是一般与特殊的关系。
（4）研究护理领域中特殊教育活动以及寻求其规律时，必须以教育学的基本原理为指导，结合护理学的学科特点，根据卫生保健事业现代化建设对护理人才的要求，探索护理教育的课程结构与功能、课程内容与组织形式、课程实施方案与评价手段以及课程管理与改革中的特殊规律与原则。