明确讨论主题、排列座位、组成小组、选择时间和地点
明确讨论主题、组成小组、选择时间和地点、排列座位
组成小组、排列座位、选择时间和地点、明确讨论主题
排列座位、组成小组、明确讨论主题、选择时间和地点
第1题:
健康教育时小组讨论步骤正确的是
A、明确讨论主题,拟定讨论提纲
B、小组成员最好5人以下
C、安排在一个固定时间
D、讨论一般掌握在2个半小时左右
E、地点选择在热闹的广场为宜
第2题:
第3题:
A.无领导小组讨论对于管理者集体领导技能的评价非常有效
B.组与组之间被测评者难以比较
C.有领导小组讨论花费的时间比无领导小组讨论更多,需给每个被试者一次做领导的机会
D.小组讨论中典型的形式是有角色小组讨论
第4题:
职位说明书和素质模型是无领导小组讨论的基础,它属于无领导小组讨论题目设计步骤中的()
第5题:
第6题:
好的结尾可以达到的效果是______。
A.加强小组讨论的记忆
B.激起小组讨论的赞同和热情
C.激励小组讨论按照所学内容去行动
D.激励讲师
第7题:
第8题:
关于 Y 公司采用的无领导小组讨论法, 正确的说法是( )。
① 无领导小组讨论能够考察求职者的组织协调能力、 口头表达能力和领导能力等
② 在无领导小组讨论中, 每个人的地位都是平等的
③ 在无领导小组讨论中, 负责打分评价的人不应参与讨论过程
④ 无领导小组讨论对评价者的评价技术要求比较低, 所以应用较为广泛
A. ①②③
B. ①③④
C. ①②④
D. ①②③④
第9题:
无领导小组讨论的材料准备的内容包括:(),讨论主题,讨论步骤,评分表。
第10题:
哈佛式案例学习的步骤是什么()