医学
多选题根据国内外有关经验，建立在学生自主性探索学习基础上的课程，具体结构以单元的形式最为适宜，在每一个单元中，至少必须包括以下几部分（）A任务B练习题C评价标准D主题E大学大纲
题目
任务
练习题
评价标准
主题
大学大纲
相似问题和答案
第1题：
建立学生自主性探索学习基础上的课程，具体结构以单元的形式最为适宜，每一单元至少包括以下哪几个部分?（ ）
A．主题
B．练习题
C．任务
D．教科书
E．评价标准
每一单元至少包括主题，任务和评价标准。
第2题：
在Excel2003中单元格地址是指()。
A、每一个单元格
B、每一个单元格的大小
C、单元格所在的工作表
D、单元格在工作表中的位置
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
B.综合教育课程
C.领域教育课程
D.主题教育课程
第5题：
A.道尔顿制
B.文纳特卡制
C.特朗普制
D.开放课堂
第6题：
与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式为最适宜，其结构包括（ ）。
A．目标
B．主题
C．情景
D．任务
E．评价标准
与学生的自主性探索学习方式相适应的课程微观结构，以单元的形式最为适宜，每一个单元必须包括以下三个部分：主题，任务，评价标准。主题是课程单元的主要内容范围。任务是在一定的课程单元中，学生通过各种活动必须完成的学习作业。评价标准是对于任务完成状况做出判断的依据。
第7题：
与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式为最适宜，其结构包括()
A.目标
B.主题
C.情景
D.任务
E.评价标准
BDE
第8题：
组织学习经验，可以说就是完成学习经验从最高单元到最低单元的编制程序。泰勒陈述了这一程序的具体步骤，包括()。
A.对课程组织的总体框架取得一致的看法。
B.对已确定的每一个领域内所要遵循的一般组织原则，取得一致的看法。
C.对采用的低层次单元的种类，取得一致的看法。
D.指定一些灵活的反感或所谓的‘资源单元’，供每位教师在与某一组学生打教道时使用。
E.由学生与教师共同设计班上从事的特定活动。
第9题：
A、单元教学活动是结构化程度较低的教育活动
B、单元教学活动的设计是先目标、后内容的
C、单元教学活动根据儿童广泛的学习经验发起活动
D、单元教学活动的设计是先内容、后目标的
第10题：
在Excel中单元格地址是指（）。
- A、每一个单元格的大小
- B、每一个单元格
- C、单元格所在的工作表
- D、单元格在工作表中的位置
正确答案:D