医学
多选题按学科类型结构可将护理学课程分为（）A自然科学基础课程B人文与社会科学课程C普通基础课程D医学基础课程E护理专业课程
题目
多选题
按学科类型结构可将护理学课程分为（）
A
自然科学基础课程
B
人文与社会科学课程
C
普通基础课程
D
医学基础课程
E
护理专业课程
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相似问题和答案
第1题：
从类型上，课程又可以分为学科课程、____________、活动课程和____________
参考答案综合课程 潜在课程
第2题：
按课程设计主体可将课程划分为（ ）
A.必修课程和选修课程 B.学科课程和活动课程
C.国家课程、地方课程和学校课程 D.基础课程、学术课程、研究型课程
A.必修课程和选修课程 B.学科课程和活动课程
C.国家课程、地方课程和学校课程 D.基础课程、学术课程、研究型课程
答案：C
解析：
从课程设计、开发和管理的主体来看，课程可分为国家课程、地方课程和学校课程。
第3题：
按课程的设计形式，课程可分为学科课程、__________。
正确答案：
活动课程
活动课程
第4题：
按课程的侧重点放在认识的主体上还是客体上来构建课程，可将课程分为（）
- A、学科课程和经验课程
- B、综合课程和核心课程
- C、显性课程和隐性课程
- D、国家课程和校本课程
正确答案:A
第5题：
职业教育课程的类型按课程教学形态分，可分为学科课程与活动课程。
正确答案:正确
第6题：
按课程的侧重点放在认识的主体上还是客体上来构建课程，可将课程分为学科课程和（ ）。
A.核心课程
B.公共课程
C.必修课程
D.经验课程
B.公共课程
C.必修课程
D.经验课程
答案：D
解析：
按课程的侧重点放在认识的主体上还是客体上来构建课程，可将课程分为学科课程和经验课程，前者把重点放在认识客体方面，而后者则注重认识主体方面。因此，正确答案选D。
第7题：
按课程设计主体可将课程划分为（ ）
A、必修课程和选修课程
B、学科课程和活动课程
C、国家课程、地方课程和学校课程
D、基础课程、学术课程、研究型课程
A、必修课程和选修课程
B、学科课程和活动课程
C、国家课程、地方课程和学校课程
D、基础课程、学术课程、研究型课程
答案：C
解析：
从课程设计、开发和管理的主体来看，课程可分为国家课程、地方课程和学校课程。
第8题：
按照( )来划分,可将课程分为学科课程和经验课程。
A、课程实施要求
B、课程实施方式
C、课程内容组织方式
D、学科固有属性
参考答案：D
第9题：
按学科类型结构可将护理学课程分为（）
- A、自然科学基础课程
- B、人文与社会科学课程
- C、普通基础课程
- D、医学基础课程
- E、护理专业课程
正确答案:A,B,D,E
第10题：
按照课程的表现形态来划分，可将课程分为（）。
- A、学科课程与经验课程
- B、显性课程与隐性课程
- C、分科课程与综合课程
- D、综合课程与学科课程
正确答案:B