医学

问答题在护理教学过程中,怎样贯彻应用理论与实际相结合的教学原则要求?

题目
问答题
在护理教学过程中,怎样贯彻应用理论与实际相结合的教学原则要求?
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第1题:

在护理教学中应贯彻“理论与实际相结合”的原则,其基本要求是()

A.以实践教学环节为主导

B.保证教学的科学性

C.因材施教

D.教学与科学研究相结合

E.以理论为主导


参考答案:E

第2题:

下列哪项不属于临床护理教学的原则

A、理论与实践相结合的原则

B、道德行为导向性原则

C、教学形式直观性原则

D、教学结构的综合性原则


参考答案:D

第3题:

在教学实际中,怎样正确贯彻教学的直观性原则?

 


在教学过程中,教师应当充分利用学生的多种感官和已有的经验,通过各种形式的感知,丰富学生的直接知识和获得生动表象,使理性认识建立在感性认识之上,从而比较深刻地掌握知识贯彻这一原则主要有三点要求:
  (1)根据教学任务、内容以及学生年龄特点恰当地选择直观手段无论使用哪种直观材料,除了符合教学要求和学生不同年龄特点外,还要注意它的典型性和代表性,能形成学生清晰和生动的表象
  (2)教师运用直观手段必须与讲解密切配合,让学生从观察中认识事物的本质,从感性认识上升到理性认识,帮助学生更好地理解知识
  (3)重视运用语言直观在教学中,教师语言生动的讲解,形象的描述,语气的激昂,能够引发学生的想像,给予丰富的感性认识,起到直观作用

第4题:

高校教学除了遵循科学性与思想性相结合、.知识积累与智能发展相结合、理论与实际相结合的原则外,还应遵循()。

  • A、教学和科研相结合原则
  • B、系统性与循序渐进的原则
  • C、因材施教和统一要求相结合的原则
  • D、教师主导性与学生主体性相结合的原则

正确答案:A,B,C,D

第5题:

结合实际,谈谈如何在高校教学过程中贯彻理论与实践相结合的原则。


答案:
解析:
首先应认识到,实践是人类获得真理的重要途径,也是检验真理的唯一标准。
其次,应认识到,学习理论的最终目的,是为了解决实际问题。从教育心理学的角度来看,理论与实践的实践的结合大体可分为两个阶段,一是在理论学习之前,一个是在理论学习之后。
在理论学习之前,应让学生多了解这门理论知识所应用的领域的具体事物,让他们获得一些相关的感性知识。在这些感性知识,或相关表象的基础上,再来学习理论知识,会取得更好的学习效果。在理论学习之后,要引导学生把所学的理论知识应用于实践,用所学的理论来分析和认识实际问题,寻找解决问题的途径。

第6题:

在护理教学中应贯彻“教学与科研相结合”的原则,其基本要求是()

A.激发学生的求知欲

B.保证教学的科学性

C.因材施教

D.对学生进行科学思维方法的训练

E.以理论为主导


参考答案:A

第7题:

结合实际,谈谈如何在高校教学过程中贯彻教师主导作用与学生主动性相结合的原则。


答案:
解析:
高校教师主导作用,应更多地体现在学习方法的指导,学术思想的启发,研究方法的训练。而学生的主动性,则体现在教师要放手让学生自己在知识的海洋中去摸索,学会思索和探索,体验成功的乐趣。在这中间,教师要做的,是为他们指引方向,使他们少走弯路。但是,路还是要让他们自己来走才行。

第8题:

怎样理解具体与抽象相结合的教学原则?你在教学实践中是如何贯彻的?


参考答案:(1)数学是一门很抽象的学科,而小学生的思维正处于以形象思维为主的阶段。要解决数学的高度抽象性和小学生思维的具体形象性之间的矛盾,教学过程中要把抽象的数学知识形象化,同时把形象的知识抽象化。
(2)贯彻该原则的基本要求:
①采用多种直观手段;
②充分发挥表象的中介作用;
③注意及时抽象,并再回到具体中去。

第9题:

在中学数学教学中,如何贯彻理论与实际相结合原则


答案:
解析:
应用理论与实践相结合的原则进行教学,一方面应提高理论水平,重视一般原理与方法的教学,充分发挥理论的指导作用,克服只注意算法,不注意算理,片面强调技巧,搞题海战术等不良现象.另一方面,应注意联系实际,注意用实例说明数学的应用,通过实例培养学生运用数学知识的能力.因此,在引入实例时,应注意例子的典型性和简明性,不断更新联系实际的内容和处理手法,密切与物理,化学等学科知识的联系.
总之,应用理论与实践相结合的原则,要求我们在数学教学中遵循实践—认识—再实践—再认识的规律,充分注意数学应用的广泛性,充分注意数学原理与数学应用的辨证关系,充分注意数学理论来源于实践又应用于实践.

第10题:

在体操教学中有较广泛指导意义的体操教学原则有()的原则、()原则、系统教学与专题教学相结合原则、一般要求与个别对待相结合原则和巩固与提高相结合原则等。


正确答案:教室主导作用与学生自觉性相结合;直观与思维相结合

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