医学
问答题护理概念的三个历史发展过程是什么？每个过程的特点是什么？
题目
问答题
护理概念的三个历史发展过程是什么？每个过程的特点是什么？
参考答案和解析
正确答案：
以疾病为中心阶段，其护理特点为：认为护理是一门职业，没有专门的护理理论及科学体系，从实践中形成了一套较为规范的疾病护理常规及护理技术常规。护理重点为协助医生治疗疾病，服务对象主要为住院病人，工作场所主要在医院；以病人为中心阶段，其护理特点为：吸收了其它学科的相关理论，逐步形成了护理学的知识体系，应用护理程序对服务对象实施整体护理。服务对象仍然为住院病人，工作场所主要是医院；以人的健康为中心阶段，其护理特点为：护理模式转变，护理学发展成为一门为人类健康服务的独立的应用学科，出现了许多研究护理现象的护理理论及护理概念模式。护理的服务对象为所有年龄段的健康人及病人，服务场所从医院扩展到了社区、家庭及各种机构，并以护理理论指导护理实践。
解析：
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相似问题和答案
第1题：
简述休克的发展过程及每个过程中微循环改变的特点。
正确答案: 1、缺血性缺氧期：微循环呈少灌少流，灌少于流的状态
2、淤血性缺氧期：微循环扩张，表现为多灌少流，灌多于流
3、微循环衰竭期：微血栓形成，血流停止，不灌不流
第2题：
护理教学过程的特点是什么？
正确答案: （1）护理教学过程是引导学生学习护理间接经验为主的过程：学生学习护理知识以获取间接经验为主，这样可使学生不受时间和空间的限制，缩短了对护理知识掌握的过程。
（2）护理教学过程是在教师引导下学生掌握护理知识的过程：护理教学过程是由教师引导进行的。教师起主导作用，主导作用的实质是引导转化，把前辈积累起来的护理知识转化到学生个体认识中去。
（3）护理教学过程是促进学生发展和自我完善的过程：护理教学过程不应是单纯知识的灌输，还应该包括护士职业人格、职业个性、职业品质的塑造。
第3题：
社会医学在发展过程中的特点是什么？
正确答案: 融合医学与社会学等多学科的思想，从社会宏观水平分析、解决人群健康问题。
第4题：
总线的定义是什么？简述总线的发展过程。
正确答案: 总线就是两个以上模块（或子系统）间传送信息的公共通道，通过它模块间可进行数据、地址码及命令的传输。
最早的标准化总线是S-100总线（1975），80年代初IBMPC/XT个人计算机采用8位ISA总线，之后又在IBMPC/AT机上推出16位ISA总线。随着外设接口对总线性能要求的不断提高，出现了EISA总线及PCI总线。PCI总线目前已被个人计算机广泛采用，成为新的工业标准。
第5题：
护理诊断的概念是什么？
正确答案: 护理诊断是对患者的生理、心理、社会文化、发展及精神方面所出现的健康问题反应的说明，这些健康问题的反应属于护理职责范畴，可以用护理的方法来解决。
第6题：
历史性海湾的概念是什么？
正确答案:指沿岸领土属于异国、海口宽度超过24海里、由沿岸国长时间的有效控制、在历史上一向被其他国家承认是沿岸国内海的海湾。在理论和实践上对“长时间”和“长期”的主张上尚有分歧。
第7题：
简述我国现代护理发展过程中的三个主要阶段。
正确答案: （1）第一阶段（1949年10月～1966年5月）：也称为护理工作规划、整顿和发展阶段，较好地解决了护士生活、政治待遇和发展前途等问题，充分调动了护士的工作热情；护理技术迅速发展；大力推行“保护性医疗制度”，创造并推广无痛注射技术，创立三级护理制度、查对制度，使我国的护理事业开始走上正轨。
（2）第二阶段（1966年5月～1976年10月）：也称护理工作停滞阶段。护理学会工作被迫停止，全国大部分的护校被迫停办，医院护理管理和规章制度被破坏，使我国护理事业在思想建设、组织管理、教育训练、业务技术、学术科研等方面都受到干扰和破坏。
（3）第三阶段（1976年10月以后）：也称恢复、整顿和再发展阶段。
护理教育：加强、规范护理教育，中等护理教育向高等护理教育发展，成教大专、护理本科、护理硕士、护理博士教育等。
专科护理：引进整体护理模式，并在全国范围内推广。
护理管理：逐步理顺管理体制，建立健全管理机构和各项制度、质量标准、操作规范等。 护理科研与学术交流：积极开展学术活动，出版学术刊物。
第8题：
火电厂自动化的发展过程，按控制方式来看，其发展可分为三个阶段，它们分别是什么阶段？
正确答案: 这三个阶段是：分散控制、集中控制、综合自动化。
第9题：
传统的死亡概念可分为哪三个阶段?各阶段的主要特点是什么?
正确答案: 传统的死亡概念认为死亡是从活的状态过渡到死的状态的渐进过程，可分为三期：
濒死期：主要特点是脑干以上的神经中枢功能丧失或深度抑制，表现为反应迟钝、意识模糊或消失、各种反射迟钝或减弱和呼吸与循环功能进行性减弱。
临床死亡期：主要特点是延髓处于深度抑制和功能丧失的状态，各种反射消失、心脏停搏和呼吸停止，后两者认为是临床死亡的标志。
生物学死亡期：是死亡的最后阶段。此期各重要器官的新陈代谢相继停止，并发生不可逆性的代谢、功能和形态的改变，整个机体已不可能复活。
第10题：
儿童使用形容词发展过程的特点是什么？
正确答案: ①从物体特征的描述发展到事件情境的描述；
②从单一特征到复杂特征；
③从方言到普通话口语到书面语言；
④从形容词简单形式到复杂形式。