医学
单选题S-S法言语符号与指示内容的关系评定的五个阶段依次为（）A 事物的基础概念，用符号理解表达阶段，对事物理解困难，词句，语句B 对事物理解困难，事物的基础概念，用符号理解表达阶段，语句，词句C 对事物理解困难，事物的基础概念，用符号理解表达阶段，词句，语句D 事物的基础概念，用符号理解表达阶段，事物的基础概念，词句，语句E 事物的基础概念，对事物理解困难，用符号理解表达阶段，词语，语句
题目
单选题
S-S法言语符号与指示内容的关系评定的五个阶段依次为（）
A
事物的基础概念，用符号理解表达阶段，对事物理解困难，词句，语句
B
对事物理解困难，事物的基础概念，用符号理解表达阶段，语句，词句
C
对事物理解困难，事物的基础概念，用符号理解表达阶段，词句，语句
D
事物的基础概念，用符号理解表达阶段，事物的基础概念，词句，语句
E
事物的基础概念，对事物理解困难，用符号理解表达阶段，词语，语句
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相似问题和答案
第1题：
康复评定内容不包括
A、疾病评定
B、精神心理评定
C、言语功能评定
D、社会功能评定
E、躯体功能评定
参考答案：A
第2题：
康复评定的内容包括（）等方面。
A.躯体功能评定
B.心理功能评定
C.精神功能评定
D.言语功能评定
E.社会功能评定
B.心理功能评定
C.精神功能评定
D.言语功能评定
E.社会功能评定
答案：A,C,D,E
解析：
康复评定的内容包括——
（1）躯体功能评定：包括肌力评定、关节活动度评定、痉挛的评定、感觉疼痛评定、协调与平衡功能评定、日常生活活动能力评定、步态分析、神经电生理评定、心肺功能评定、泌尿和性功能评定等。
（2）精神功能评定：包括认知功能评定、情绪评定、失用症和失认症的评定、智力测定、性格评定等。
（3）言语功能评定：包括失语症评定、构音障碍评定失用症评定、语言错乱评定、言语发育迟缓评定。
（4）社会功能评定：包括社会生活能力评定、生活质量评定、就业能力评定等。
（1）躯体功能评定：包括肌力评定、关节活动度评定、痉挛的评定、感觉疼痛评定、协调与平衡功能评定、日常生活活动能力评定、步态分析、神经电生理评定、心肺功能评定、泌尿和性功能评定等。
（2）精神功能评定：包括认知功能评定、情绪评定、失用症和失认症的评定、智力测定、性格评定等。
（3）言语功能评定：包括失语症评定、构音障碍评定失用症评定、语言错乱评定、言语发育迟缓评定。
（4）社会功能评定：包括社会生活能力评定、生活质量评定、就业能力评定等。
第3题：
PICH信道的内容由一系列的寻呼指示因子组成,每个寻呼指示因子的长度可以为:()
A.2个符号
B.4个符号
C.8个符号
D.16个符号
参考答案：A, B, C
第4题：
指示符号能够给意义活动带来一定的秩序，因为（）。
- A、指示符号能让解释者注意对象一定的顺序
- B、指示符号本身具有一定的秩序
- C、指示符号的目的就是引导注意力
- D、指示符号对意义对象有一定的关系
正确答案:A
第5题：
康复评定的内容包括（）
- A、躯体功能评定
- B、精神心理评定
- C、言语功能评定
- D、社会功能评定
- E、以上均是
正确答案:A,B,C,D,E
第6题：
关于“语言”和“言语”关系的观点正确的是()。
A.语言和言语是一回事
B.语言和言语毫不相关
C.语言指导言语的运用
D.语言是一套符号系统，言语是该符号系统的具体运用
正确答案：D
第7题：
S-S法言语符号与指示内容的关系评定的五个阶段依次为（）
- A、事物的基础概念，用符号理解表达阶段，对事物理解困难，词句，语句
- B、对事物理解困难，事物的基础概念，用符号理解表达阶段，语句，词句
- C、对事物理解困难，事物的基础概念，用符号理解表达阶段，词句，语句
- D、事物的基础概念，用符号理解表达阶段，事物的基础概念，词句，语句
- E、事物的基础概念，对事物理解困难，用符号理解表达阶段，词语，语句
正确答案:C
第8题：
脑卒中的功能评定内容不包括
A、运动功能评定
B、感知认知评定
C、言语和吞咽评定
D、平衡和协调能力评定
E、颈部及颅内血管条件评定
参考答案：E
第9题：
婴儿语言能力发展的阶段依次为（）。
- A、语言准备阶段、语言表达阶段、语言理解阶段
- B、前言语阶段、语言准备阶段、语言表达阶段
- C、语言准备阶段、理解语言阶段、表达语言阶段
- D、前言语阶段、语言准备阶段、语言理解阶段
正确答案:C
第10题：
指示符号之所以能指向对象，是因为（）。
- A、指示符号与对象有部分与整体，或现象与结果等关系
- B、指示符号与对象有形式上的关联
- C、指示符号是社会承认的关联
- D、指示符号与对象有时间关系
正确答案:A