医学
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相似问题和答案
第1题：
信息发布系统常规节目制作发布分（）基本步骤，分别是（）、（）、（）？
正确答案:3；第一步选择模板；第二步编辑节目；第三步发布节目
第2题：
请简述资源负荷图的制作步骤。
正确答案: 1）按照先关键路径后非关键路径的原则，建立资源方块：核查资源是否超出了试剂中能提供的上限
2）调整非关键路径上的活动，使资源优化
3）如有必要，重新对关键路径上的活动进行估算
4）重新制作时标网络图
第3题：
阐述SDH基本复用映射的步骤。
正确答案：（1）映射。映射是一种SDH网络边界处使支路信号适配装进相应虚容器VC的过程，其实质就是使各种支路信号与相应的虚容器VC容量同步，以便使VC成为可以独立地进行传送，复用和交叉连接的实体。（2）定位。定位是一种将帧偏移信号收进支路单元TU或管理单元AU的过程，即通过附加于VC上的AU指针（或TU指针）来指示和确定高阶（或低阶）VC帧的起点在AU（或TU帧）中的位置。（3）复用。复用是一种使多个低阶通道层信号适配进高阶通道或将多个高阶通道层信号适配进复用层的过程，基本方法是字节间插，也称正码速调整。它是利用位于固定的字节塞入指来显示塞入的字节究竟载有真实数据还是伪数据。
第4题：
请阐述系统评价的基本制作步骤。
正确答案: （1）确立题目并注册
（2）制定系统评价计划书
（3）检索文献
（4）选择文献
（5）评价文献质量
（6）资料提取
（7）数据分析和结果描述
（8）解释系统评价的结果
（9）系统评价的改进与更新
第5题：
请阐述评价中心的含义、测评方式及基本操作流程。
正确答案: 评价中心是一种综合性的人员测评方法。这种方法通常是将被测评者置于一个模拟的工作情境中，采用多种评价技术，有多个评价者观察和评价被评价者在这种模拟工作情境中的行为表现。
评价中心技术中所采用的情境性的测验包括多种形式，主要有公文处理练习（文件筐测验）、无领导小组讨论、角色扮演、根据所给的材料撰写报告、演讲辩论、案例分析、团队游戏等等。
在评价中心中充当评价者的是由企业或其他招聘单位内部的高级管理人员和组织外部的专家共同组成的。一般来讲，在情境性的测评活动中，人力资源的专业人士和用人部门的负责人共同观察被测评者的表现，他们会根据各自的观察结果进行讨论得出对被评价者的意见。多位不同背景的评价者共同参与评价的过程可以使他们的专业知识和经验得到互补。人力资源的专业人士或者心理学家擅长对人的个性特征和潜能的理解和判断，他们会从专业角度对被测评者的行为进行分析；用人部门的负责人最了解任职者所工作的环境条件、从事的工作任务的内容、所面临的压力与挑战，因此他们对于什么样的任职者更能胜任特定的工作环境和任务有独到的见解。 评价中心操作的基本流程包括：
1.根据职位特点和招聘要求选择合适的评价手段
2.开发相关的评价工具并进行组合
3.选拔具有操作经验和评价能力的专家
4.组织评价
5.对评价过程中的应聘者表现进行评估
6.判断是否符合职位要求
第6题：
信息发布系统节目制作发布的3个基本步骤？
正确答案:第一步选择模板、第二步编辑节目、第三步发布节目。
第7题：
请阐述项目社会评价的内容。
正确答案: 项目社会评价的内容包括项目的环境影响评价和项目与社会相互适应性分析两个方面。
（1） 项目的环境影响评价内容可分为四个方面、三个层次的分析。即项目对社会环境、自然与生态环境、自然资源以及社会经济四个方面的环境评价，对国家、地区、社区三个层次的分析。
（2） 项目与社会相互适应性分析，对一般项目主要是分析项目与当地社区的相互适应性，对大中型项目还要分析项目与国家、地方发展重点的适应性。主要内容包括：项目是否适应国家、地区发展重点；项目文化与技术的可接受性；项目存在社会风险的程度；受损群众的补偿问题；社区群众的参与水平；项目承担机构能力适应性；项目的可持续性等等。
第8题：
请阐述岗位评价标准是根据什么来规定？
答案：
解析：
岗位评价标准是根据岗位调查，分析与设计以及初步试点的结果，在系统总结经验的基础上，由专家组对评价指标体系的结成，各类评价指标的衡量尺量以及岗位测量，评比的方法等所作的统一规定。岗位评价标准包括岗位评价指标的分级标准、岗位评价指标的量化标准、岗位评价的方法标准等项具体的标准。
（一）劳动责任、劳动技能要素所属岗位评价指标的分级标准（详见教材）
1.质量责任指标分级标准（表5-1）
2.产量责任指标分级标准（表5-2）
3.看管责任指标分级标准（表5-3）
4.安全责任指标分级标准（表5-4）
5.消耗责任指标分级标准（表5-5）
6.管理责任指标分级标准（表5-6）
7.知识经验要求分级标准（表5-7）
8.操作复杂程度分级标准（表5-8）
9.看管设备复杂程度分级标准（表5-9）
10.产品质量难易程度分级标准（5-10）
11.处理预防事故复杂程度分级标准（5-11）
（二）劳动强度、劳动环境和社会心里要素所属岗位评价指标的分级标准
1.体力劳动强度
2.公式利用率
3.劳动姿势
4.劳动紧张程度
5.工作轮班制
6.粉尘危害程度
7.高温作业危害程度
8.噪声危害程度
9.辐射热危害程度
10.其他有害因素危害程度
11.社会心理评价指标
（一）劳动责任、劳动技能要素所属岗位评价指标的分级标准（详见教材）
1.质量责任指标分级标准（表5-1）
2.产量责任指标分级标准（表5-2）
3.看管责任指标分级标准（表5-3）
4.安全责任指标分级标准（表5-4）
5.消耗责任指标分级标准（表5-5）
6.管理责任指标分级标准（表5-6）
7.知识经验要求分级标准（表5-7）
8.操作复杂程度分级标准（表5-8）
9.看管设备复杂程度分级标准（表5-9）
10.产品质量难易程度分级标准（5-10）
11.处理预防事故复杂程度分级标准（5-11）
（二）劳动强度、劳动环境和社会心里要素所属岗位评价指标的分级标准
1.体力劳动强度
2.公式利用率
3.劳动姿势
4.劳动紧张程度
5.工作轮班制
6.粉尘危害程度
7.高温作业危害程度
8.噪声危害程度
9.辐射热危害程度
10.其他有害因素危害程度
11.社会心理评价指标
第9题：
请阐述插花的五个步骤。
正确答案: 1.立意构思；
2.选材；
3.选型插作；
4.命名；
5.清理现场。
第10题：
按评价目的分类，请阐述心理发展评价的种类及其代表量表。
正确答案: 按评价目的，可将心理测验分成：
（1）智力测验：用于测量智力，如比奈－西蒙量表、韦克斯勒量表、瑞文联合测验、绘人测验等。
（2）人格测验：测定个性心理品质，如明尼苏达多相人格调查表、艾森克人格问卷、16项人格特征量表等。
（3）神经心理测验：研究脑与行为的关系，测量脑损伤引起的心理变化，如H-R成套神经心理测验、视觉保持测验、利脑测验、触觉辨别测验等。
（4）特种技能测验：监测人的音乐、机械操作、绘画、书写等多种特殊能力。
（5）适应性行为评定：评定心理社会适应能力，如社会成就量表、智残评定量表、儿童行为量表等。