医学
单选题岗位轮转方法的的优势是：（）A 学员可以根据护理工作的实际需要和发展需要学习B 可以帮助学员消化、理解学习内容C 有利于学员之间的交流与沟通D 容易引起学员的学习兴趣E 可以使护理人员积累更多的临床护理经验
题目
单选题
岗位轮转方法的的优势是：（）
A
学员可以根据护理工作的实际需要和发展需要学习
B
可以帮助学员消化、理解学习内容
C
有利于学员之间的交流与沟通
D
容易引起学员的学习兴趣
E
可以使护理人员积累更多的临床护理经验
参考答案和解析
正确答案：
E
解析：
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相似问题和答案
第1题：
蜗轮转角测量法的方法之一是使用经纬仪。( )
此题为判断题(对，错)。
参考答案：×
第2题：
简述可拆卸涡轮转子中，盘与轴、盘与盘的联接方法。
正确答案:1.盘与轴：利用连接件（长螺栓、短和套齿）；
2.盘与盘：依靠长拉杆，短螺栓连接。
①采用悬臂式转子，每级盘前后端面都有联接凸台，利用长、短螺栓与轴在一起；
②采短螺栓混合使用的挑担式结构；
③近代发动机，级数大于3的涡轮中，盘盘联接广泛采用短螺栓连接。
第3题：
下列是护理人才培养的方法是
A、科研能力
B、实践技能
C、创新思维
D、基础训练
E、科室轮转
参考答案：D
第4题：
贝格尔轮转法编排方法有哪些优点？简述贝格尔轮转法编排的具体方法。
正确答案: 可以使每一个号码在编排中的前后位置在排列上达到最大限度的均等，使竞赛更合理。具体编排方法如下：
第一轮：与逆时针轮转法同
第二轮：将第一轮右上角的号码（最大号数或0）移到左上角（第三轮又移回到右上角，即1、3、5单数轮次在右上角，2、4、6双数轮次在左上角）然后将“1”朝逆时针方向移动（移动几个位置根据参赛数目不同而不同）参赛不是双数，在最后的单数后加“0”，最大号码数或“0”先于“1”移动到所在位置；当“1”进行间隔移动时，凡遇到最大号码（或“0”）时应该越过，不作间隔数计算；
最后一轮时，必定是最大的号码（或“0”）在右上角，“1”在右下角。
第5题：
优势定位原则是人力资源配置的基本原则之一，以下哪些内容属于优势定位（）
- A、职员培养自身的核心竞争力
- B、企业管理者发挥“培训师”的功能，提升职员的技能
- C、管理者提高自身的核心竞争力
- D、人自身应根据自己的优势和岗位的要求，选择最有利于发挥自己优势的岗位
- E、管理者也应据此将人安置到最有利于发挥其优势的岗位上
正确答案:D,E
第6题：
汽车转向时，其内轮转角与外轮转角的关系是（）
- A、内轮转角大于外轮转角
- B、内轮转角等于外轮转角
- C、内轮转角小于外轮转角
- D、都不对
正确答案:A
第7题：
简述凹版印刷机（轮转）横向套准和纵向套准的方法。
正确答案:横向套准；放卷部分设有自动导边系统，以保证走料横向位置的准确。在此基础上，每色组的印版滚筒的横向位置通过丝杆进行调节，从而实现横向套准。横向套准自动控制装置通过扫描头对信号标记进行识别，在电子控制装置的控制下调规电机对印版滚筒位置做自动调整，从而保证了高精度的横向套准。
纵向调整：调整辊式准调整装置：在各机组之间设置套准调整辊，通过改变调整辊的位置来调节两机组之间纸带的长度。机构简单，调整方便。差动齿轮式套准调整装置：在各机组印刷滚筒的传动齿轮与主动轴之间设置差动齿轮箱，通过差齿轮箱使印版滚筒转动一定角度，实现纵向套准误差的调整。
横向套准调节：将印版滚筒轴装在滑动轴承内，滑动轴承的位置固定不动，印版滚筒轴可沿其轴向进行调整。
纵向套准调节：纵向套准调节通过改变印版滚筒的周向位置来实现。
第8题：
岗位评价的工作程序是（ ）
A． 制定岗位说明书
B． 确定基准岗位，并进行岗位评价
C． 确定薪酬评价方法
D． 检验薪酬评价方法的科学性
E． 根据岗位评价方法对岗位进行评价
正确答案：ABCE
第9题：
装有普通差速器的汽车，当右侧车轮陷入泥坑，左侧车轮在好路面上时（）
- A、右轮转速等于左轮转速
- B、右轮转速小于左轮转速
- C、右轮转矩大于左轮转矩
- D、右轮转矩等于左轮转矩
正确答案:D
第10题：
岗位评价的工作程序是（ ）
- A、制定岗位说明书
- B、确定基准岗位、并进行岗位评价
- C、确定薪酬评价方法
- D、检验薪酬评价方法的科学性
- E、根据岗位评价方法对岗位进行评价
正确答案:A,B,C,D,E