综合笔试--临床医学
单选题以失眠、头痛、情绪不稳、疲乏、注意力不集中为主要表现，实验室检查多无异常发现（ ）。A B C D E
题目
单选题
以失眠、头痛、情绪不稳、疲乏、注意力不集中为主要表现，实验室检查多无异常发现（ ）。
A
B
C
D
E
参考答案和解析
正确答案：
D
解析：
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相似问题和答案
第1题：
下列()不属于脱抑制。
A、行为冲动、不恰当
B、情绪不稳及不适切
C、疲乏
D、注意力不集中
E、社交活动不能保持以前的水平
答案：C
第2题：
妇女围绝经期自主神经功能紊乱最明显症状是
A、疲乏
B、注意力不集中
C、情绪不稳、易激动
D、潮红、潮热
E、抑郁、紧张
参考答案：D
第3题：
下列哪项不属小儿注意力缺陷多动障碍的临床特征( )
A、情绪不稳
B、冲动任性
C、智力低下
D、冲动任性
E、注意力不集中
正确答案：C
第4题：
贫血的临床表现中最主要的体征是
A、疲乏无力、精神萎靡
B、皮肤黏膜苍白
C、头痛、头晕注意力不集中
D、食欲减退、恶心
E、肾脏浓缩功能减退
B、皮肤黏膜苍白
C、头痛、头晕注意力不集中
D、食欲减退、恶心
E、肾脏浓缩功能减退
答案：B
解析：
皮肤黏膜苍白是贫血的主要体征。
第5题：
下列哪项不是小儿注意力缺陷多动障碍的临床表现
A、活动过多
B、注意力不集中
C、习惯性抽搐
D、情绪不稳
E、学习困难
B、注意力不集中
C、习惯性抽搐
D、情绪不稳
E、学习困难
答案：C
解析：
小儿注意力缺陷多动障碍临床表现：
（1）活动过多：患儿自幼可表现为睡眠不安、脾气不好、格外活泼、喂养困难等，至学龄前期和学龄期症状更趋明显。表现为：多动不宁，常惹人生气；课堂上小动作多，常干扰别人，不听劝阻。
（2）注意力不集中：患儿主动注意功能明显减弱，对无关的刺激却给予过分的注意。因此上课精力分散，听课、做作业易分神，做任何事情都不能善始善终。
（3）情绪不稳、冲动任性：患儿缺乏克制能力，易激惹，对愉快或不愉快的事情常出现过度兴奋或异常愤怒的反应，想要什么，非得立刻满足不可，做事不顾后果等。情绪不稳，常会无缘无故地叫喊或哄闹。
（4）学习困难：虽然本病患儿大多智力正常或接近正常，但因多动、注意力不集中而给学习带来一定的困难。
（1）活动过多：患儿自幼可表现为睡眠不安、脾气不好、格外活泼、喂养困难等，至学龄前期和学龄期症状更趋明显。表现为：多动不宁，常惹人生气；课堂上小动作多，常干扰别人，不听劝阻。
（2）注意力不集中：患儿主动注意功能明显减弱，对无关的刺激却给予过分的注意。因此上课精力分散，听课、做作业易分神，做任何事情都不能善始善终。
（3）情绪不稳、冲动任性：患儿缺乏克制能力，易激惹，对愉快或不愉快的事情常出现过度兴奋或异常愤怒的反应，想要什么，非得立刻满足不可，做事不顾后果等。情绪不稳，常会无缘无故地叫喊或哄闹。
（4）学习困难：虽然本病患儿大多智力正常或接近正常，但因多动、注意力不集中而给学习带来一定的困难。
第6题：
注意力缺陷多动症临床表现有（ ）
A．兴奋
B．注意力不集中
C．情绪不稳
D．易哭闹
E．对有兴趣的事注意力集中
正确答案：ABC
第7题：
女性．33岁。l年来情绪激动、失眠、心悸、疲乏、消瘦、话多、动作多、注意力不集中、突眼。2个月来。病人兴奋、躁动，幻听、幻视，被害妄想，关系妄想。
以下哪项检查对诊断最有帮助（ ）
以下哪项检查对诊断最有帮助（ ）
A.
、
、TSH测定
B.Coombs试验
C.抗核抗体
D.血沉
E.抗“0”
、、TSH测定
B.Coombs试验
C.抗核抗体
D.血沉
E.抗“0”
答案：A
解析：
第8题：
注意力缺陷多动症患儿的临床表现不包括()。
A.注意力缺陷
B.活动过度
C.任性冲动
D.情绪不稳
E.神经检查多异常,智商偏低
参考答案：E
第9题：
妇女绝经过渡期自主神经功能紊乱最明显症状是
A.疲乏
B.注意力不集中
C.情绪不稳、易激动
D.潮红、潮热
E.抑郁、紧张
B.注意力不集中
C.情绪不稳、易激动
D.潮红、潮热
E.抑郁、紧张
答案：D
解析：
第10题：
（）很可能是学习动机缺乏的主要表现之一。
- A、考试焦虑
- B、注意力不集中
- C、失眠
- D、抑郁
正确答案:B