综合笔试--医学人文
单选题患者，男，19岁，参加高考前数月产生严重焦虑，来到咨询室后，该生讲述了其内心的恐惧与担心，治疗师只是认真地倾听，不做指令性指导。这种心理疗法理论属于（ ）。A 行为理论B 认知理论C 人本主义理论D 心理生理理论E 精神分析理论
题目
行为理论
认知理论
人本主义理论
心理生理理论
精神分析理论
相似问题和答案
第1题：
某生参加高考前数月产生严重焦虑，来到咨询室后，该生讲述了其内心的恐惧与担心，治疗师只是认真的倾听，不做指令性指导，这种心理疗法的理论属于
A.精神分析理论
B.认知理论
C.人本主义理论
D.心理生理理论
E.行为理论
非指导性原则，体现了人本主义理论的特点。人本主义相信人具有自我实现的潜能，提出治疗过程要信任和依靠来访者自身的潜力，而不是依靠治疗师的指导性工作心理学派观点。
第2题：
某学生参加高考前数月产生严重焦虑，来到咨询室后，该生进述了其内心的恐惧与担心，治疗师只是认真地倾听，不做指令性指导，这种心理疗法理论属于
A．精神分析理论
B．认知理论
C．人本主义理论
D．心理生理理论
E．行为理论
86.[答案]C 解析：这种心理疗法理论属于人本主义理论。
第3题：
某生参加高考前数月产生严重焦虑，来到咨询室后，该生讲述了其内心的恐惧与担心，治疗师只是认真地倾听，不做指令性指导，这种心理疗法理论属于（ ）。
A．精神分析理论
B．认知理论
C．人本主义理论
D．心理生理理论
E．行为理论
第4题：
某生参加高考前数月产生严重焦虑，来到资讯室后，该生讲述了内心的恐惧与担心，治疗师只是认真地倾听，不做指令性指导，这种心理疗法的理论属于
A．精神分析理论
B．认知理论
C．人本主义理论
D．心理生理论
E．行为理论
C【解析】人本主义疗法的基本方法：(1)无条件的积极尊重与接纳；(2)通情或设身处地的理解；(3)真诚（和睦关系）。其中最重要的是倾听。
第5题：
某学生参加高考前数月产生严重焦虑，来到咨询室后，该生讲述了内心的恐惧与担心，治疗师只是认真地倾听，不做指令性指导，这种心理疗法的理论属于
A．精神分析理论
B．认知理论
C．人本主义理论
D．心理生理理论
E．行为理论
人本主义理论是马斯洛的人格自我实现理论。罗杰斯的自我意识论认为人格决定于自我意识，人格的发展和成熟过程是自我意识成长的过程，在自我形成后，增强自我的经验得到肯定而被保留，损害自我的经验得到否定而被抛弃，人就表现出自我的特征。
第6题：
某考生参加高考前数月产生严重焦虑，来到咨询室后，该生讲述了内心的恐惧与担心，治疗师只是认真地倾听，不做指令性指导。这种心理疗法的理论属于
A、精神分析理论
B、认知理论
C、人本主义理论
D、心理生理论
E、行为理论
第7题：
某考生参加高考前数月产生严重焦虑，来到资讯室后，该生讲述了内心的恐惧与担心。治疗师只是认真地倾听，不做指令性指导，这种心理疗法的理论属于
A．精神分析理论
B．认知理论
C．人本主义理论
D．心理生理论
E．行为理论
人本主义疗法的基本方法：①无条件的积极尊重与接纳；②通情或设身处地的理解；③真诚(和睦关系)。其中最重要的是倾听。
第8题：
有位患者因身体不适所引起的焦虑来到心理门诊。咨询师的态度很好，咨询师在患者的心目中有很高的威望。在详细了解病史和周密的检查后，咨询师很肯定地回答了患者的疑虑，认为来访者的躯体症状是功能性的而并非是严重的器质性疾病。这使患者减轻了焦虑，唤起了信心和希望。咨询师给予患者的心理支持称为( )
A、保证
B、暗示
C、解释
D、鼓励
E、教育
第9题：
某学生参加高考前数月产生严重焦虑，来到咨询室后，该学生讲述了其内心的恐惧与担心，治疗师只是认真地倾听，不做指令性指导，这种心理疗法理论属于
A．精神分析理论
B．认知理论
C．人本主义理论
D．心理生理理论
E．行为理论
第10题：
某生参加高考前数个月产生严重焦虑，来到咨询室后，该生讲述了其内心的恐惧与担心，治疗师只是认真地倾听，不做指令性指导。这种心理疗法理论属于
A.精神分析理论
B.认知理论
C.人本主义理论
D.心理生理理论
E.行为理论
①精神分析理论认为，人类行为受控于非理性因素、潜意识动机与生物本能驱力，以及6岁之前的性心理时间。②认知理论，试图通过分析心理过程来理解人的学习和行为的理论。③人本主义理论认为人是具有潜能和成长着的个体，如果各方面发展良好，人就可以让意识指引其行为直到完全实现其最大潜能，成为一个独特个体。心理或行为障碍的产生乃是由于个人成长受到阻抑所致。自我意识不良和他人施加的价值条件是引起问题的根源。④心理生理医学主要研究心身疾病的发病原因和机制、分类、治疗、预防等。⑤行为学习理论认为，人的正常或病态的行为都可通过学习过程形成。故本题选C考点：心理学几种主要理论