经济学
问答题论述李嘉图比较利益理论的基本假设及其主要内容。
题目
问答题
论述李嘉图比较利益理论的基本假设及其主要内容。
参考答案和解析
正确答案：
李嘉图的比较优势理论建立在以下基本假设之上：（1）采用“两个国家，两种产品模型”进行分析；（2）生产要素在一国国内可以自由流动，在两国间则不能流动，且两国国内充分就业；（3）自由贸易在完全竞争下进行，以物物交换为形式；（4）交易双方生产成本不变，无规模收益，亦不考虑运输成本和保险费用，同时假定不存在技术进步和经济发展；（5）劳动决定商品价值，且所有劳动都是同质的；（6）一国公民的相对收入水平不受自由贸易的影响。
比较利益学说的核心思想为：国际分工中若两国生产力不等，甲国生产任何一种商品的成本均低于乙国，处于绝对优势，而乙国相反，其劳动生产率在任何商品的生产中均低于甲国，处于绝对劣势。这时两国间进行贸易的可能性仍然存在，因为两国劳动生产率间的差距并不是在任何商品上都一样，这样处于绝对优势的国家不必生产全部产品，而应集中生产在本国国内具有最大优势的商品，处于绝对劣势的国家也不必停产全部产品，只应停产本国处于最大劣势的商品，通过自由交换，可以增加世界产品，提高生产率，参与交换国也可以节约社会劳动，增加产品消费。
比较利益学说的核心思想为：国际分工中若两国生产力不等，甲国生产任何一种商品的成本均低于乙国，处于绝对优势，而乙国相反，其劳动生产率在任何商品的生产中均低于甲国，处于绝对劣势。这时两国间进行贸易的可能性仍然存在，因为两国劳动生产率间的差距并不是在任何商品上都一样，这样处于绝对优势的国家不必生产全部产品，而应集中生产在本国国内具有最大优势的商品，处于绝对劣势的国家也不必停产全部产品，只应停产本国处于最大劣势的商品，通过自由交换，可以增加世界产品，提高生产率，参与交换国也可以节约社会劳动，增加产品消费。
解析：
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相似问题和答案
第1题：
试述李嘉图比较利益学说的基本内容并予以评价。
正确答案: （一）比较利益说的基本内容。国际分工中若两个贸易参与国家生产力水平不相等，甲国在任何产品的生产上成本都低于乙国，处于绝对优势，而乙国相反，处于绝对劣势，贸易的可能性依然存在。因为劳动生产率的差异并非在所有的商品上都是一样的，这样处于绝对优势者不必生产所有商品，而是集中生产本国具有最大相对优势的产品，处于绝对劣势的国家也不必停产所有产品，只需停产最大劣势的产品，继而自由交换，参与交换的各个国家可以节约社会劳动，增加产品的消费，世界也因为自由交换而增加产量，提高劳动生产率。
（二）评价。
1）从国际贸易实际出发的评价：
①该学说揭示出了国际贸易因比较利益而发生并具有互利性，证明了各国通过出口相对成本较低的产品，进口相对成本较高的产品就可以实现贸易互利，这是该学说的主要贡献。
②李嘉图的比较利益学说在论述中所设定的假设条件过于苛刻，与国际贸易实际相差较大，如要素在国际中完全不能流动的假设，并不是经济现实。
③按照该学说，比较利益相差越大则贸易发生的可能性越大，当今的贸易便应该主要在发达国家与发展中国家展开，但事实是主要发生在发达国家之间，即今天的国际贸易实践使得人们对传统的比较利益学说的适用程度产生了疑问。
④按照该学说，在自由贸易条件下，参加贸易的双方都可获利，为获得此利益，所有贸易参加国都应该积极实行自由贸易而非保护主义，但在实际中，各国都在不同程度实行保护主义。
2）从劳动价值论出发的评价
①在该理论中，出现了同一商品国内价值和国际价值的差异和交换比率的不同，这违背了李嘉图自己坚持的劳动价值论。
②该理论并未从根本上揭示出贸易发生的原因。
③其暗含一层意思，即越落后得国家参与国际贸易，则越会从中受益。
3）我国理论界对其认识和评价
①20世纪50年代与苏联学者共同批判该学说。
②20实际60年代初，我国学者认为该学说具有合理内核，应该批判的吸收，这一观点在后来受到批判。
③改革开放以来，看法一分为二，认为该学说的合理内核可以作为我国国际贸易的理论论述之一，作为各个地区结合优势发展贸易的基础。
第2题：
（）学说的理论基论是大卫*李嘉图的比较成本学说。
- A、绝对利益
- B、相对利益
- C、比较利益
- D、比较优势
正确答案:C
第3题：
简述李嘉图的比较成本论主要内容。
参考答案:李嘉图认为每个国家不一定要生产各种商品,而应集中力量生产那些利益较大或不利较小的商品,即"两优取其重,两劣取其轻",然后通过国际贸易,在资本和劳动力不变的情况下,生产总量增加,如此形成的国际分工对贸易各国都有利.
第4题：
简述大卫·李嘉图比较成本理论的主要内容。
正确答案:（1）是斯密绝对成本理论的发展，也主张分工，分工可以提高劳动生产率。
（2）李嘉图证明：一国在两种商品的生产上都具有绝对优势，另一国都处于绝对劣势，两国仍会发生贸易，而且对双方都有利。
（3）核心是比较优势原则。任何一国都可以根据比较优势原则生产自己具有相对优势的产品进行贸易，对双方都有利。
第5题：
大卫·李嘉图的比较利益理论是什么的具体运用？
正确答案:国际分工、国际贸易。
第6题：
大卫·李嘉图比较利益学说的假设前提中（）和贸易无关。
- A、劳动价值
- B、要素
- C、收入分配
- D、利益分配
正确答案:C
第7题：
论述性别歧视的理论误区及其主要内容。
正确答案: 其实，性别歧视的理论基础和内在逻辑非常简单：它们首先肯定男性与女性之间的生理差别，再由这种生理差别推导出男女两性之间的性别偏见，在性别偏见的基础之上，进一步得出性别不平等的结论。性别不平等由此作为一种貌似合理的理论而存在，所有这些最终导致性别歧视这种错误的观念摇身一变，转化为冠冕堂皇的意识形态。借助于意识形态，性别歧视理所当然地被确立起来，并进一步渗透于社会制度和现实生活之中，性别偏见、性别歧视和性别不平等也因此而被合理化，披上了合法性外衣。
性别歧视的理论误区是显而易见的，它的致命错误主要表现在两个方面：第一是性别歧视的理论出发点，即性别差异。性别歧视者往往过分夸大性别间的差别，尤其是生理上的差别，而且，他们常常混淆性别的阶段性差别和终生性差别、局部性差别和整体性差别、生理性差别和社会性差别，这导致性别歧视者不可避免地犯下以偏盖全的错误。其中，尤其值得注意的是：性别歧视者常常有意无意地混淆男女两性之间的生理性差别和社会性差别，并且过分强调生理性差别。现有的科学研究已经表明，男女两性之间的差别在很大程度上不是生理的、先天的差别，更主要地是社会的、后天的差别。这意味着男女两性之间的差别不是天生的、不可改变的，而主要是社会环境影响的结果，是可以改变的。性别歧视的人为性和非科学性在此暴露无遗。性别歧视的第二个错误在于逻辑上的偷换概念，很显然，性别差异并不等同于性别不平等，而性别歧视者则是直接从性别差异推导出了性别的不平等，这当然是不正确的。这也是为什么“差异”和“不平等”成为女权主义的两大核心话语的根本原因。
第8题：
论述李嘉图比较利益理论的基本假设及其主要内容。
参考答案：李嘉图的比较优势理论建立在以下基本假设之上：(1)采用“两个国家，两种产品模型”进行分析;(2)生产要素在一国国内可以自由流动，在两国间则不能流动，且两国国内充分就业;(3)自由贸易在完全竞争下进行，以物物交换为形式;(4)交易双方生产成本不变，无规模收益，亦不考虑运输成本和保险费用，同时假定不存在技术进步和经济发展;(5)劳动决定商品价值，且所有劳动都是同质的;(6)一国公民的相对收入水平不受自由贸易的影响。比较利益学说的核心思想为：国际分工中若两国生产力不等，甲国生产任何一种商品的成本均低于乙国，处于绝对优势，而乙国相反，其劳动生产率在任何商品的生产中均低于甲国，处于绝对劣势。这时两国间进行贸易的可能性仍然存在，因为两国劳动生产率间的差距并不是在任何商品上都一样，这样处于绝对优势的国家不必生产全部产品，而应集中生产在本国国内具有最大优势的商品，处于绝对劣势的国家也不必停产全部产品，只应停产本国处于最大劣势的商品，通过自由交换，可以增加世界产品，提高生产率，参与交换国也可以节约社会劳动，增加产品消费。
第9题：
比较利益学说的理论基础是（）的比较成本学说。
- A、杜能
- B、韦伯
- C、大卫·李嘉图
- D、亚当·斯密
正确答案:C
第10题：
大卫·李嘉图的“比较优势理论”的主要内容是什么？
正确答案:（1）分工的原则是比较优势。比较优势是指如果一个国家在本国生产一种产品的机会成本（用其他产品来衡量）低于在其他国家生产该产品的机会成本的话，则这个国家在生产该种产品上就拥有比较优势。
（2）比较优势的核心内容是“两优取其重，两劣取其轻”。