经济学

问答题试论述进入20世纪以后,世界现代广告业的发展的特点。

题目
问答题
试论述进入20世纪以后,世界现代广告业的发展的特点。
参考答案和解析
正确答案: 现代广告业的蓬勃发展有如下几个特点:
(1)电子广告问世。进入20世纪以后,资本主义经济逐步走向现代化,科学技术的发展日新月异。广播、电视、电影、录像、卫星通讯、电子计算机等电讯设备的发明创造,使广告进入了现代化的电子技术时代。这是现代广告走向成熟的标志。
(2)广告媒介日趋多样化。除了报纸、杂志、广播、电视四大媒介之外,在科技发展的推动下,新的广告媒介层出不穷,更趋多样化。如霓虹灯广告、购物点广告(POP)、邮递广告、空中广告等等,这些花样翻新的广告不一而足,广告已渗透到社会生活的各个角落。
(3)注重广告策略应用。由于企业之间竞争日趋激烈,企业在广告活动中开始注意广告策略的运用。
(4)建立各种广告行业组织。由于广告业的发展,各种行业性的组织纷纷成立。随着经济活动和广告活动的日益国际化,国际广告界也相继成立了各种行业性组织,这些国际广告组织积极开展国际合作活动,举办各种会议和展览,培训广告人员,对于有贡献的人授予奖章,推动了世界各国广告事业的发展。
(5)现代信息传播服务的形成。现代广告公司已发展成为一种集多种职能于一身的综合性信息服务机构,它可以收集市场信息、分析消费趋势、提出产品开发意见,并将产品推向市场。现代广告的多种作用正走向系统服务,向企业提供从企业形象树立、新产品开发到售后信息分析的整体策划服务。
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

论述发展中国家现代化的特点。


正确答案: 发展中国家由于较晚进入现代化而导致了特殊的发展过程,即出现“迟发展现象”。
(1)有目的、有计划、超越型的现代化过程。发展中国家一般是在同发达国家的强烈对比中,感到了自己的落后与贫穷,因而激发了社会现代化的决心和目标这种有目的的社会现代化过程,一般表现为借鉴甚至模仿发达国家的历史经验和发展道路。它们都试图跨越发达国家所经历的某些阶段,在尽可能短的时间里,赶上甚至超过发达国家。“赶超”因崦成为发展中国家现代化过程中一个突出特征。为了“超越”的目标,发展中国家一般采用某种程度上的“计划化”,以促进社会现代化过程。
(2)异质文化或外来模式的引入与授受。发展中国家在其现代化过程中,不可避免地要从外部输入各种现代化因素,包括经济模式、社会价值观念、发展战略、科学技术等。这种异质文化和外来模式的引入与接受过程会带来许多特殊效应。A同本国原有的传统因素和社会结构发生对抗,引发多种社会矛盾和冲突,甚至民族矛盾与冲突。B社会的急剧变革和发展,使原有社会结构关系解体或重组,因而显得更加不稳定。C来自发达国爱的“示范效应”,会形成巨大的社会压力,损害发展中国家的正常稳定的发展。
(3)“二元社会结构”的长期存在。“二元社会结构”是指在整个社会结构体系里,明显地同时并丰着比较现代化的城市社会和相对非现代化的农村社会。这种“二元社会结构”既表现为社会性质上的差别,又表现为发展水平上的差别。在发展中国家,“二元社会结构”不仅存在经济方面。而且也渗透到社会政治、社会生活和思想文化等方面。二元社会结构明显地、长期地存在,将会成为导致或加剧社会冲突的重要因素。对于发展中国家来说,关键在于本国的实际情况和发展战略出发,积极而慎重地协调“二元社会结构”的关系,使其与整个国家统一的社会现代化过程协调起来。
(4)政府在现代化过程中发挥强有力的支配和指导作用。现代化水平到了一定阶段以后,国家(政府)才开始发挥了重要和广泛作用。这主要表现在A政府是国家政治、经济独立的捍卫者、维护者;B政府是现代化的提倡者、计划制定者和组织者;C政府推动并且控制着社会现代化的过程;D政府通过投资基础设施、建立公营企业和控制重要的经济杠杆,直接参与经济活动。

第2题:

结合信息时代的特点,论述现代教育技术的发展趋势。


正确答案: (1)现代教育技术作为交叉学科的特点将日益突出。教育技术是涉及教育、心理、信息技术等学科的一个交叉学科,融合了多种思想和理论,它的理论基础包括教育理论、学习理论、传播理论、系统理论等。同时,教育技术交叉学科的特性决定了其研究和实践主体的多元化,协作将成为教育技术发展的重要特色。
(2)教育技术将日益重视实践性和支持性研究。目前,教育技术研究最前沿的两个领域是信息技术与课程整合和网络教育,这些教育体系的建立都强调对学习者学习的支持,即围绕如何促进学习展开所有工作。因此,人们越来越重视包括教师培训、教学资源建设、学习支持等在内的教育技术实践性和支持研究。
(3)教育技术将日益关注技术环境下的学习心理研究。教育技术将更加关注技术环境下的学习心理研究,深入研究技术环境下人的学习行为特征、心理过程特征、影响学习者心理的因素,更加注重学习者内部情感等非智力因素,注重社会交互在学习中的作用。
(4)教育技术的手段将日益网络化、智能化、虚拟化。随着教育信息技术的发展,教育技术网络化、智能化、虚拟化的程度将日益提高,并对教学手段、教学方法和教学模式产生深远影响。

第3题:

简述我国1949年前近现代广告业的基本特点。
(1)我国近代广告带有极强的殖民地色彩。
(2)民族工商业的广告活动鱼油反帝性质。
(3)形成独立的广告行业,广告管理出现。

第4题:

现代广告业蓬勃发展的特点


正确答案:(1)电子广告问世。
(2)广告媒介多样化。
(3)注重广告策略应用。
(4)建立广告行业组织。
(5)现代信息产业的形成

第5题:

论述世界园林发展阶段的划分,以及每个阶段的园林特点?


正确答案: 世界园林发展的阶段按时间划分依次为:
(1)原始文明时期的萌芽阶段;
这个阶段的园林特点是:园林仅仅是萌芽阶段,还没有出现园林只是在房前屋后出现了“果、木、蔬、圃”的园林萌芽。
(2)农业文明时期的园林阶段;
这个阶段的园林特点是:古典园林出现阶段,世界上出现了各种各样的造园流派,园林构成要素一致为山(自然山、人造山、冈、平地)、水(自然水、理水)、物(建筑物、植物、动物)等构成。大多为统治阶级服务。
(3)工业文明时期的园林阶段;
这个阶段的园林特点是:园林由私人向公共转化,范围也扩大,由封闭向开放转化;由视觉效益向社会效益转化,目的是改善人居环境。
(4)现代文明时期的园林阶段;
这个阶段的园林特点是:园林领域大大扩展,成为生态中的一个重要组成部分。园林学成为涉及多种学科的综合学科。

第6题:

论述现代教育科学研究方法发展的主要特点。


正确答案: 现代教育科学研究方法发展的主要特点是:
(1)研究理论化程度提高(强调理性作用),主要表现为强调理论的指导作用;理论的构造性、清晰性和概括性提高;理论地研究教育,关注构建完善系统的理论体系,用哲学认识论从多方面分析教育问题。
(2)教育研究方法多元化、多样性与统一性,主要表现为系统方法、数学方法等综合运用。
(3)关注教育研究的社会性和价值标准,主要表现为研究目的以价值导向为根本依据,强调应用价值;研究实施强调大教育观,采取系统结构的观点;研究方法强调人的主体性,重视非理性因素的作用;组织形式强调科研群体,使个体优势互补,结果评价具有明显价值取向性。
(4)教育研究具有可操作性,在提高理论化程度的同时,加强了教育实验研究,主要表现为强调教育实验并提高其科学水平;数学方法、计算机技术的发展促进研究定量化;(现代)教育信息技术的应用。

第7题:

论述第二次世界大战以后,意大利现代设计的风格的转变与形成。


正确答案: 在第二次世界大战之后的短短十几年内,意大利在在美国政府的援助,经济迅速恢复,而美国将自己的设计形式及其文化理念也渗透到了意大利的设计中,因此,战后意大利的设计一时间具有浓郁的美国风格和特征。具体表现在设计界奉行“实用加美观”的设计原则,意大利设计形式明显受到美国样式主义设计和西方现代派艺术的影响。
进入20世纪50年代,意大利的不少设计师将美国风格特征的设计与意大利民族传统和文化结合起来,逐步形成了自己的艺术风格,这种风格便是意大利吸收美国流线式样而形成的“意大利线条”独特风格,提出了“新现代主义”消费美学,从而使意大利设计逐步脱离原来的传统风格,向现代主义转化。到了60年代随着意大利经济的快速发展,50年代以来初步形成的设计风格最终得以确立,具体特征是:
(1)既有现代主义特征,又有意大利民族特色和文化内涵;
(2)既有设计的高技术性,又保存了相当手工艺的优良传统;
(3)既有高度理性色彩,又具有强烈的个性风格和人情味。这些特征综括起来,被称之“意大利文化”设计风格。
在60、70年代,意大利的一些激进设计家在社会转型时期,成立了一些激进设计组织,并且开展了一系列“反设计”运动,把设计当作表达意识形态,弘扬个性和直击社会的手段,通过刺激、新奇的设计来表达设计观点;主张走“另外的道路”,提供“坏品味”或者任何非正统的风格,反对正统的国际主义设计,反对现代主义风格,开始了标新立异、不循常规而大胆的设计探索。这实质上是一股具有强烈反叛味道的设计运动。

第8题:

论述西方发达国家现代报业发展各阶段的基本情况和特点。
西方发达国家的现代报业经历了三个阶段:
第一阶段,19世纪末至第一次世界大战。这是发达国家的报业由近代向现代转变的重要时期,商业化、社会化和垄断趋势是这种转变的主要标志。
第二阶段,第一次世界大战至第二次世界大战。英国、美国、法国等国报纸的商业化社会化继续发展,报业竞争和兼并加剧,逐步形成市场性垄断;而德、意、日等国随着政治上的法西斯化,其报业走上了行政性垄断的道路。
第三阶段,第二次世界大战以后。发达国家的报业经过恢复、调整后进一步发展,各国的垄断局面都在加深,形成了少数举足轻重的“超级报团”或巨型垄断集团,出现了跨媒介或跨行业的垄断以及跨国或跨地区的垄断。

第9题:

古代广告业发展的特点有哪些?


正确答案:处在萌芽阶段;
广告没有成为独立行业,商品生产者、销售者和广告宣传者一体化;
受自然经济和科学因素的影响,广告发展缓慢起深度和广度处于萌芽状态;
社会科学的发展,商品经济的深入,广告商开始注重自己的形象;
自然经济向商品经济的发展,促使作为商品销售学问的广告不断发展。

第10题:

简述中国现代广告业成熟时期的特点。


正确答案: ①低起点、高速度向平稳发展过度
②众多而力量分散的广告公司开始了力量的集中
③强势的媒介开始了弱势化的倾向