经济学
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
三三六评价法中三大效益指旅游开发后的（）、社会效益、（）。
正确答案:经济效益；环境效益
第2题：
简述杜郎口中学的“三三六”自主学习模式。
正确答案: （1）自主学习三特点：立体式、大容量、快节奏；
（2）自主学习三模块：预习、展示、反馈；
（3）课堂展示六环节：预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评。
第3题：
下列不属于“三三六”评价法中“三大效益”的是()。
A、社会效益
B、生产效益
C、经济效益
D、环境效益
参考答案：B
第4题：
卢云亭先生在《旅游文化学及其系统结构分析》一文中将旅游文化分为旅游主体文化、（）、（）。
正确答案:旅游客体文化；旅游介体文化
第5题：
三三六评价指：（）、（）、（）。
正确答案:三大价值；三大效益；六大条件
第6题：
简述卢云亭的“三三六”定性评价法。
正确答案: 三大价值评估是
1）历史文化价值
2）艺术观赏价值
3）科学考察价值
三大效益的评估是
1）经济效益
2）社会效益
3）环境效益
六大条件的评估是
1）地理位置及交通条件
2）景观的地域组合条件
3）景区旅游容量条件
4）客源市场条件
5）投资条件
6）施工条件
第7题：
“三三六”评价中的“三三”分别是指什么。
正确答案: 三大价值指旅游资源的历史文化价值，艺术欣赏价值和科学研究价值。
三大效益指经济效益，社会效益，环境效益。
第8题：
旅游资源“三三六”评价法中的三大价值是指历史文化价值、艺术欣赏价值和（）。
正确答案:科学研究价值
第9题：
卢云亭先生在《旅游文化学及其系统结构分析》一文中将旅游文化分为（）、旅游客体文化和（）。
正确答案:旅游主体文化；旅游介体文化
第10题：
简述“三三六”评价法的主要内容。
正确答案:“三三六”评价法即“三大价值”“、三大效益”“、六大开发条件”的评价体系。
1.三大价值”指旅游资源的历史文化价值、艺术观赏价值、科学考察价值；
2.“三大效益”指旅游资源开发之后的经济效益、社会效益、环境效益；
3.“六大开发条件”指旅游资源所在地的地理位置和交通条件、景象地域组合条件、旅游环境容量、旅游客源市场、投资能力、施工难易程度等六个方面。