经济学
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相似问题和答案
第1题：
随机过程可分为平稳过程和非平稳过程。()
正确答案:对
第2题：
一个各态历经的平稳随机噪声电压的数学期望代表着（），其方差代表着（）。
参考答案：直流分量、交流平均功率
第3题：
广义平稳:若一个随机过程的数学期望与时间无关,而其相关函数仅与时间间隔τ相关,则称之为广义平稳随机过程()
此题为判断题(对，错)。
正确答案:正确
第4题：
随机过程广义平稳则必将严格平稳。()
答案：错
解析：
随机过程广义平稳则不一定严格平稳。
第5题：
简述记忆的涵义与基本过程。
正确答案：
记忆：在头脑中积累、保存和提取个体经验的心理过程。运用信息加工的术语，就是人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。记忆基本过程：信息进入记忆系统一编码，信息在记忆中储存一保持，信息从记忆中提取出来一提取。
(1)编码：是记忆的第一个基本过程，把来自感官的信息变成记忆系统能够接收和使用的形式，需要注意的参与。注意对记忆有重要影响，编码强弱直接影响着记忆的长短。强烈的情绪体验会加强记忆效果。
(2)保持：(储存)已经编码的信息必须在头脑中得到保存，在一定时间后才可能被提取。
(3)提取：保存在记忆中的信息，只有提取出来加以应用，才是有意义的。提取表现方式：回忆和再认。
记忆：在头脑中积累、保存和提取个体经验的心理过程。运用信息加工的术语，就是人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。记忆基本过程：信息进入记忆系统一编码，信息在记忆中储存一保持，信息从记忆中提取出来一提取。
(1)编码：是记忆的第一个基本过程，把来自感官的信息变成记忆系统能够接收和使用的形式，需要注意的参与。注意对记忆有重要影响，编码强弱直接影响着记忆的长短。强烈的情绪体验会加强记忆效果。
(2)保持：(储存)已经编码的信息必须在头脑中得到保存，在一定时间后才可能被提取。
(3)提取：保存在记忆中的信息，只有提取出来加以应用，才是有意义的。提取表现方式：回忆和再认。
第6题：
一个随机过程是平稳随机过程的充分必要条件是()。
A.随机过程的数学期望与时间无关，且其相关函数与时间间隔无关
B.随机过程的数学期望与时间无关，且其相关函数仅与时间间隔有关
C.随机过程的数学期望与时间有关，且其相关函数与时间间隔无关
D.随机过程的数学期望与时间有关，且其相关函数与时间间隔有关
参考答案：B
第7题：
简述基本数学活动经验的涵义及其特征
参考答案：所谓基本数学活动经验，是指在数学目标的指引下，通过对具体事物进行实际操作、考察和思考，从感性向理性飞跃时所形成的认识。数学活动经验的积累过程是学生主动探索的过程。数学活动经验有以下的特征：(1)数学活动经验，是具有数学教学目标的主动学习的结果;(2)数学活动经验，专指对具体、形象的事物进行具体操作和探究所获得的经验，以区别于广义的抽象数学思维所获得的经验;(3)数学活动经验，是人们的“数学现实”最贴近现实的部分;(4)学生积累的丰富的数学活动经验，需要和探究性学习联系在一起，使其善于发现日常生活中的数学问题，提出问题，解决问题。
第8题：
各态历经随机过程一定是平稳随机过程。()
参考答案：正确
第9题：
数学概念的涵义。
答案：
解析：
数学概念是人对客观事物中有关数量关系和空间形式方面本质属性的抽象。概念反映的所有对象的共同本质属性的总和，叫做这个概念的内涵，又称涵义。适合于概念所指的对象的全体，叫做这个概念的外延，又称范围。
第10题：
平稳随机过程的自相关函数具有任意的形状。（）
答案：错
解析：