经济学

判断题衡量企业好坏的标准是看企业的大小,而不是看其能否盈利。A 对B 错

题目
判断题
衡量企业好坏的标准是看企业的大小,而不是看其能否盈利。
A

B

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第1题:

企业价值的大小要看企业资产的账面价值,而不是看企业全部财产的市场价值。 ( )

A.正确

B.错误


正确答案:B
解析:企业价值的大小要看企业全部财产的市场价值,而不是看企业资产的账面价值。

第2题:

判断一个渠道交替方案的好坏的标准是看其能否带来较高的销售额和较低的成本。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第3题:

衡量供应商好坏的根本标准是其()。

A.企业规模

B.产品好坏

C.企业形象

D.折扣形式


正确答案:B

第4题:

从短期经营决策的角度看,决定是否停产亏损的产品或者部门时,决策分析的关键是( )。

A.看该产品或者部门能否给企业带来正的息税前利润
B.看该产品或者部门能否给企业带来正的净利润
C.看该产品或者部门能否给企业带来正的净现值
D.看该产品或者部门能否给企业带来正的边际贡献

答案:D
解析:
对于亏损的产品或者部门,企业是否应该立即停产,从短期经营决策的角度,关键是看该产品或者部门能否给企业带来正的边际贡献。

第5题:

创造性是衡量学术论文价值的根本标准。一篇论文价值的大小,不是看它如何罗列现象,重复别人已经取得的成果,而是看它能否创造前人所没有过的新技术、新工艺、新理论,并具有普遍性和公开性。()


参考答案:√

第6题:

信息系统成功的第一标准是系统能否投入应用,而有成效的标准是看它能否产生【 】。


正确答案:效益
效益

第7题:

盈利多少是衡量一个企业好坏的唯一标准。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第8题:

从企业债权者角度看,财务分析的最直接目的是看()

A.企业的盈利能力

B.企业的支付能力

C.企业的营运能力

D.企业的投资风险


参考答案:B

第9题:

衡量一种教学方法是否具有启发性,关键是看教师能否促 进( ),而不是单从形式上去加以判断。


答案:学生积极主动地去学习,
解析:
提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第10题:

衡量DCC通道好坏,可以看EMU盘上的哪个灯()。

  • A、NET
  • B、DCC
  • C、ACT
  • D、ALM

正确答案:B