经济学
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相似问题和答案
第1题：
什么是原则性热力系统图？有什么特点？
在热力设备中，工质按热力循环顺序流动的系统称为原则性热力系统，其实质是用以表明工质的能量转换及其热量利用过程，它反映出电厂能量转换过程的技术完善程度和热经济性高低。
原则性系统图只表示工质流动时发生压力和温度变化时所需的各种热力设备，同型同参数只画一个，备用设备、管道、附件不画。
略
第2题：
什么叫平面图、地形图？其特点是什么？在工程设计与施工测量中的作用是什么？
正确答案: 平面图是将地面上人工建造的与自然形成的地物，沿铅垂方向投影到水平面上，并按一定的比例缩绘成的平面形状图。地形图是在平面图上将地面起伏的地貌形状也表示出来的全面反映地表立体形状图。平面图与地形图的量度性和直观性是明显的特点。因此，它是工程总体布局和局部设计的重要依据。工程总平面就是在用细线绘制的场地原地形图上设计布置而成的。地形图也是施工现场布置、场地三通一平的重要依据。
第3题：
课程内容的选择有哪几种不同的取向?每一种取向各有什么特点?
参考答案：课程与教学内容三种取向的特点：(1)课程内容即教材。将课程内容作为要学生习得的知识来对待，这些知识采取事实、原理、体系等形式表现。
(2)课程内容即学习经验。泰勒认为，学习经验指学生与外部环境的相互作用。学习是通过学生的主动行为而发生的;学生的学习取决于他自己做了些什么，而不是教师呈现了些什么内容或要求做些什么。学习经验取向强调的是：决定学习的质和量的是学生而不是教材，学生是一个主动的参与者。教师的职责是要构建适合于学生能力与兴趣的各种情境，以便为每个学生提供有意义的经验。
(3)课程内容即学习活动。这种取向的重点是放在学生做些什么上，而不是放在教材体现的学科体系上。课程不再是文本，也远非某一过程，而是一项行动，一次教学实践。以活动为取向的课程，特别注意课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主动性。教师是学习活动的创造者。
(2)课程内容即学习经验。泰勒认为，学习经验指学生与外部环境的相互作用。学习是通过学生的主动行为而发生的;学生的学习取决于他自己做了些什么，而不是教师呈现了些什么内容或要求做些什么。学习经验取向强调的是：决定学习的质和量的是学生而不是教材，学生是一个主动的参与者。教师的职责是要构建适合于学生能力与兴趣的各种情境，以便为每个学生提供有意义的经验。
(3)课程内容即学习活动。这种取向的重点是放在学生做些什么上，而不是放在教材体现的学科体系上。课程不再是文本，也远非某一过程，而是一项行动，一次教学实践。以活动为取向的课程，特别注意课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主动性。教师是学习活动的创造者。
第4题：
什么是用例图？用例图有什么作用？
正确答案:定义：由参与者、用例以及它们之间的关系构成的用于描述系统功能的图成为用例图。
作用：用例图是从软件需求分析到最终实现的第一步，它显示了系统的用户和用户希望提供的功能，有利于用户和软件开发人员之间的沟通。用例图可视化的表达了系统的需求，具有直观、规范等优点，克服了纯文字性说明的不足。用例方法是完全从外部来定义系统的，它把需求和设计完全分离开来，使用户不用关心系统内部是如何完成各种功能的。
第5题：
FMS的物流输送系统具有哪几种物流输送形式？每一种形式的特点是什么？
正确答案: 1）直线型输送形式：线内储存量小，常需配合中央仓库及缓冲站
2）环型输送形式：便于实现随机存取，具有很好的灵活性，应用广泛，
3）网络型输送形式：线内储存量小，一般需要设置中央仓库和托盘自动交换器
4）机器人为中心的输送形式：适用于加工各类回转零件的FMS中
第6题：
什么是矢量图？特点是什么？
正确答案: 是物体导向式的，是由几何形状（线条，圆及更复杂的轨迹等）组成，适用于线型图的图形，图像，如工程设计图，绘制的图表，插图等。
特点：矢量图的最大优点是与分辨率无关，不会遗漏细节和影响清晰度。
第7题：
交互作用图包括什么？每一种有什么特点？
正确答案: 交互作用图包括顺序图和协作图。
1）顺序图有如下特点：
（1）有对象生命线
对象生命线是垂直的虚线，代表对象存在一定时间。出现在交互作用图中的大部分对象，在整个交互作用期间存在，所以这些对象在图的顶端排列，对象的生命线从图的顶端画到图的底端。对象可以在交互作用的过程中创建，这些对象的生命线从接收创建该对象的消息开始。对象也可以在交互作用的过程中被破坏，这些对象的生命线在收到破坏该对象的消息时结束，并在生命线的终端标一个大“X”。
（2）有控制中心
控制中心是细长的矩形，它表示了对象直接或通过子过程执行一个动作的时间段。矩形的顶端和动作的开始对齐，矩形的底部和动作的完成对齐（可以用返回消息来标记）。
2）协作图有如下特点：
（1）有路径
为了表示一个对象怎样与另一个对象连接，可以在连接的远端添加一个路径原型。
（2）有序列号
为了表示消息的时间顺序，可以给消息加一个数字前缀。第一个消息的序列号为“1”，第二个消息的序列号为“2”，依此类推。为了表示嵌套，可以用杜威小数编号（“1”表示第一个消息，“1.1”是消息“1”中嵌套的第一个消息，“1.2”是消息“1”中嵌套的第二个消息，依此类推），嵌套可以为任意深度。在同一个连接上，可以有多个消息，但每个消息都有一个独一无二的序列号。
第8题：
什么是发电厂全面性热力系统图？有什么特点？
发电厂的全面性热力系统图是全厂所有的热力设备及其汽水管道和附件的连接总系统，它是发电厂进行设计、施工、运行的指导性系统图。全面性热力系统图明确反映了电厂在各种工况及事故时的运行方式，按设备实有数量表示出全部主要热力设备和辅助设备及各管道系统和操作部件、保护部件等，如阀门、孔板、疏水装置等设备均在图上表示。
略
第9题：
按汽轮机能量转换方式的不同，汽轮机的“级”可分为哪四种类型？每一种类型的“级”有什么特点？
正确答案:汽轮机的级包括：纯冲动级，带反动度的冲动级，复速级，反动级四种类型。
特点如下：
（1）纯冲动级：反动度为零。蒸汽只在喷嘴叶栅中进行膨胀，在动叶中蒸汽只改变方向不膨胀；动叶汽道截面沿流动方向不发生变化。
（2）带反动度的冲动级：动叶有一定的反动度（一般0.05-0.20），蒸汽的膨胀大部分在喷嘴叶栅中进行，只有一小部分在动叶栅中进行，动叶通道沿流动方向具有一定的收缩趋势。
（3）复速级：在单列级动叶之后增加一列使汽流转向的导叶和一列动叶，利用第一列动叶出口较大的余速。蒸汽在第一列动叶作功后，经转向导叶进入第二列动叶，继续将蒸汽的动能转换成机械能。
（4）反动级：蒸汽在级中的焓降，平均分配在喷嘴和动叶中。结构特点，动叶叶型与喷嘴叶型相同。
第10题：
AUTOCAD的坐标输入的方式有几种？每一种又可细分为什么？
正确答案: 坐标输入的方式有相对坐标和绝对坐标两种。相对坐标又分为相对极轴坐标和相对直角坐标；绝对坐标又分为极轴坐标和绝对直角坐标。