第1题:
发展援助的定义是什么?如何评价它对发展中国家经济发展的作用?
发展援助指外国政府(双边)或国际机构(多边),通过货币或实物形式,将资源转移到发展中国家以促进受援国经挤发展的拨款和优惠贷款。关于对外援助的效果,存在着两种截然不同的看法。一种观点认为发展援助向发展中国家投入了一定的资金,从而缓解了它们在经济发展过程中资金不足的矛盾,因此,促进了这些国家的经济结构变革和经济发展。另一种针锋相对的观点则认为,援助没有促进更快的增长,甚至可能在实际上阻碍了经济发展。因为援助实际上替代,而不是补充了国内储蓄和投资,特别是将援助与捐助国出口联系在一起,使受援国的国际收支状况进一步恶化。
第2题:
“受众即市场”观点的主要内容是什么?其积极的意义与消极的方面各表现在哪些方面?如何正确看待这一观点。
“受众即市场”观点的主要内容:将受众视为大众传播产品的消费者,受众读报纸、听广播、看电视与其在超市购买商品呈样,能否满足个人的需求是最重要的标准。传播者与受众是一种买卖关系,大众传播者是信息产品的制造企业,受众是信息产品的购买点。
积极的意义:
一,它强化了受众的主体地位,突出了受众的主动性,避免了“传而不通”的零效果或负效果现象。
二,它反映了大众传播业动作的一些规律和特征。
消极的方面:将受众仅仅视为消费者也存在一些问题,
一,传播者不仅仅是经营者、牟利者,还是信息传播者。
二,受众不仅仅把大众传播视为物质消费,大众传播对对受众而言,还有娱乐、信息、教育等价值。
三,信息产品不同于物质产品,前者关注物质的丰富,后者重视精神的提升。
对这一观点的正确态度:简单的买卖关系是不能用来定义大众传播的传受关系的,只有全面看待大众传播产品的物质属性与精神属性才能真正发挥大众传播的社会功能。
略
第3题:
学科课程的主要理论主张和特点是什么?如何看待学科课程?
第4题:
如何看待汽车服务市场?汽车服务市场竞争驱动力是什么?
第5题:
归纳法的基本内容及其中的问题是什么?如何正确地看待归纳法?
第6题:
如何看待独生子女的特点?如何针对其特点进行教育?
第7题:
如何看待发展中国家的金融危机?其教训是什么?
第8题:
连锁经营的内涵是什么,如何看待连锁经营从低级化向高级化发展?
连锁经营是连锁商店(包含零售业、饮食业及其他服务业的连锁商店)所采取的一种经营方式和管理制度,它是指由同一经营总部领导下的若干分支企业或门店构成的联合体为实现规模效益所进行的统一的商业经营活动。连锁经营的内涵即是高度统一,体现在四个方面:企业识别系统统一、商品和服务的统一、经营管理的统一、经营理念的统一。
四个统一是有层次的,从低级向高级发展,连锁企业便是随着四个层次的逐步统一而不断走向成熟。如果只有店名和店貌的统一而无服务和商品的统一,那就只有连锁经营的“形”,而无连锁经营的“神”;如果没有经营管理的统一,各个门店虽然招牌相同,但却独立经营,具有较大的自主权和灵活性,则连锁企业根本无法实现商品和服务的统一,即使有统一也只能是短暂的,或者是根基不牢固的;而只有一个连锁企业真正拥有了经营理念的统一,才能自下而上各门店各管理层及全体员工自觉遵守统一的经营管理制度,将企业的经营战略完全贯彻下去,并始终如一地形成企业长期的经营特色。
第9题:
奥斯本如何看待政府本质及其存在的必要性?他所提的企业家政府的本质含义是什么?
第10题:
投资是如何决定的?怎样看待其决定因素的地位和作用?