第1题:
A.电子商务系统包括网络通信平台
B.电子商务系统包括物流企业
C.电子商务系统包括金融机构和认证机构
D.电子商务系统包括卖方和买方
第2题:
试说明在B2B电子商务交易认证中,金融认证机构(CFCA)的功能。
第3题:
A.电子商务交易者
B.电子商务服务提供者
C.电子商务认证机构
D.电子商务物流提供者
第4题:
简述企业建设电子商务网站的整体策划思路。
第5题:
据ISO/IEC17021标准,认证机构应根据(),做出是否更新认证的决定。
第6题:
我国的教育行政机构改革的基本思路是什么?
1)合理调整管理层次和控制幅度
管理层次指机构内部从最高层到最低层应该分成多少等级。从有效和节约的
角度来看,层次太少或太多都不合适。因为,层次太少,横向的管理人员就会增加,这样就会影响到控制的效果;层次太多,也会引发种种问题,如花费多,信息沟通复杂,协调困难,扯皮事情多等等。因此,通常认为机构内分成决策、管理、操作三个层次较为合适。
控制幅度主要是指一名领导者直接领导下级人员的数目。如果控制幅度过窄,也就是就下级人员的数目过多,分工过细,就会带来管理成本的增加;如果控制幅度过宽呢,虽然可以为机构省下一笔人事费用,但也会带来相应的问题,
2)适当确定部门划分
教育行政机构同其他行政机构一样,一般都按职能划分部门,如教育局下设普教处、人事处、财务处等。这样的划分方法,比较适应行政机构的特点。在教育机构的改革中,要考虑现有的部门划分是否合理,不合理的要作适当调整。尤其是当前,由于中央一级的教育行政机构逐渐趋向于宏观管理,因此,在确定部门时,更要注重精简机构,部门不宜分得过细,要适当加强综合性机构的设置。
3)妥善处理直线型部门和参谋型部门的关系
所谓直线型部门,是指直接行使某种管理职能的部门,而参谋型部门是指提
供意见、建议、计划、服务、咨询等的部门。在教育行政机构改革过程中,要注意妥善协调这两类部门之间的关系,特别是发挥后一类部门的作用,从而使教育行政组织的动作更为流畅和顺利。
4)注重事权对应的原则
为使事权对应,在改革过程中,首先要看原来的机构设置是否恰当,工作范围和职能是否明确,同一性质的工作是否由一个部门承担,是否出现相互推诿的现象等。一旦这些问题解决了,就要赋予相应的行政权力,做到职权相称。不然的话,有职无权者,也无法尽其职;有权而不承担责任者,则可能会滥用权力,以权谋私。
5)有效安排权力结构
在行政机构改革中,有效安排权力结构包括两个方面的内容:一是在中央和
地方的关系问题上,正确处理好集权与分权的关系;一是在机构内部处理好有关“授权”的问题。
6)努力提高行政人员的素质。
略
第7题:
我国电网规划的总体思路是什么?
第8题:
目前电子商务认证机构存在哪些主要问题?
一、建设过热,有一定的盲目性,造成重复建设和资源浪费。
二、对电子商务认证机构的作用认识不足
三、低估认证机构运行的难度,缺乏必要的规章制度
四、认证机构自身的安全性认识不够,对风险认识不足
五、法律法规,行业规范亟待健全
第9题:
品牌建设工作的工作思路是什么?
第10题:
秘书部门建设的总思路是什么?