对预算及相关决策的执行情况分析
单位的资金管理机制是否完备,有无违反财政法规的现象存在
单位资金使用的最终效益(包括当期效益和周期性效益)是否得到完全体现
对同类型项目进行历史的、区域性的比较分析,建立一个最优的控制模型,也就是项目支出效益的标准模型,以此作为支出或项目评价的标准值
第1题:
A.财政支出的合理性
B.财政支出的效率性
C.财政支出的效益性
D.财政支出的经济性
第2题:
第3题:
以下关于培训评估对象的说法错误的是( )。
A.受培训成本的限制,无需对所有培训活动进行评估
B.新开发的课程应着重于课程设计、应用效果等方面
C.新的培训方式应着重于培训目标、受训人员等方面
D.新教员的教程应着重于教学方法、质量等综合方面
第4题:
对企业领导人的安全培训应着重于安全知识和安全技能培训。
第5题:
第6题:
以下关于培训评估对象说法错误的是( )。
A.受培训成本的限制,无需对所有培训活动进行评估
B.新开发的课程应着重于课程设计、应用效果等方面
C.新的培训方式应着重于培训目标、受训人员等方面
D.新教员的教程应着重于教学方法、质量等综合方面
第7题:
第8题:
财政支出效益的内涵和范围包括哪些内容
A. 财政支出的内源性效益
B. 财政支出的部门绩效评价
C. 财政支出的单位绩效评价
D. 财政支出的评价方法选择
第9题:
健康教育人员的培训计划应着重于哪些内容?
①确定培训的目的和宗旨,选择培训对象。
②编写培训计划、教学大纲及基本教材。
略
第10题:
财政支出绩效评价的关键是()。