一级人力资源管理师

多选题绩效考评体系与培训开发系统的联系主要体现在()方面。A培训的规划B培训的实施C培训需求分析D培训体系建立E培训成效的测定与衡量

题目
多选题
绩效考评体系与培训开发系统的联系主要体现在()方面。
A

培训的规划

B

培训的实施

C

培训需求分析

D

培训体系建立

E

培训成效的测定与衡量

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第1题:

关于培训与开发的说法,正确的是()。

A.培训与开发的首要环节是需求分析
B.培训与开发的实施是培训与开发体系中最难实现的一个环节
C.需求分析主要包括组织分析、工作任务分析和人员分析
D.需求分析是进行培训与开发效果评估的基础
E.在实际工作中,进行培训与开发的投资收益评估十分困难

答案:A,C,D,E
解析:
培训与开发效果的评估是培训与开发体系中最难实现的一个环节。

第2题:

培训与开发体系中最难实现的环节是(  )。

A.培训与开发计划的制定
B.培训与开发的需求分析
C.培训与开发的效果评估
D.培训与开发的监督和改进

答案:C
解析:
培训与开发效果评估是一个运用科学的理论、方法和程序,从结果中收集数据,并将其与整个组织的需求和目标联系起来,以确定培训项目的优势、价值和质量的过程。但由于培训与开发效果的滞后性,以及员工个体的差异性,要客观、科学地评估培训与开发的效果相当困难,因此,效果评估是培训与开发体系中最难实现的一个环节。

第3题:

下列关于员工培训管理咨询流程排列顺序正确的是:()。

A.培训管理现状调查-培训需求分析-培训资源分析-培训课程体系建立-培训课程设计-培训评估体系建立-培训方案与平台的建立

B.培训管理现状调查-培训需求分析-培训课程体系建立-培训课程设计-培训评估体系建立-培训资源分析-培训方案与平台的建立

C.培训管理现状调查-培训需求分析-培训评估体系建立-培训课程体系建立-培训课程设计-培训资源分析-培训方案与平台的建立

D.培训管理现状调查-培训课程体系建立-培训需求分析-培训课程设计-培训评估体系建立-培训资源分析-培训方案与平台的建立


正确答案:B
培训管理现状调查-培训需求分析-培训课程体系建立-培训课程设计-培训评估体系建立-培训资源分析-培训方案与平台的建立是员工培训管理咨询流程正确排列顺序。

第4题:

在培训实施和评估阶段包括()。

A.选择培训方法
B.选择学习方式
C.选择实施培训的过程
D.培训成效的具体测定与衡量
E.培训的需求分析

答案:A,B,C,D
解析:

第5题:

绩效考评系统与培训开发系统的联系主要体现在( )方面。

A: 培训的规划
B: 培训的实施
C: 培训需求分析
D: 培训体系建立
E: 培训成效的测定与衡量

答案:C,E
解析:
考查平衡计分卡的内容。

第6题:

关于培训与开发的说法,正确的有()。

A:培训与开发的首要环节是需求分析
B:培训与开发的实施是培训与开发体系中最难实现的一个环节
C:需求分析主要包括组织分析、工作任务分析和人员分析
D:需求分析是进行培训与开发效果评估的基础
E:在实际工作中,进行培训与开发的投资收益评估十分困难

答案:A,C,D,E
解析:
选项B,培训与开发效果具有滞后性,员工个体具有差异性,要客观、科学地评估培训与开发的效果相当困难,因此效果评估是培训与开发体系中最难实现的一个环节。

第7题:

企业培训开发体系,即是指在企业内部建立的一个系统的与企业发展以及人力资源管理相配套的( )。


A.培训管理体系

B.培训课程体系

C.培训内容体系

D.培训实施体系

E.培训反馈体系

答案:A,B,D
解析:

第8题:

系统管理理论认为现代组织的培训与开发体系包括以下环节:______。

A.培训需求分析

B.培训计划的制定

C.培训活动的组织实施

D.培训效果的评估


正确答案:ABCD

第9题:

关于绩效考评结果的具体应用,下列说法错误的是( )。

A.基于考评结果的培训体系设计和薪酬体系的变动是绩效考评结果应用最主要的两个方面
B.绩效考评和培训系统的联系,主要体现在培训实施上
C.员工培训的需求分析可以从战略层次、组织层次和个人层次进行
D.基于绩效考评结果的薪酬变动主要表现在薪酬等级的变动和奖金额度的确定两个方面

答案:B
解析:
B项,绩效考评和培训系统的联系,主要体现在培训的需求分析和培训成效的测定和衡量上。

第10题:

绩效考评与培训系统的联系,主要体现在培训的( )。

A.需求分析
B.培训计划拟定
C.培训计划的实施
D.培训评估
E.培训成效的测定和衡量

答案:A,E
解析:
基于绩效考评的培训开发员工培训从管理方面看,基本上可以分为计划阶段、培训实施阶段、评估阶段。在计划阶段,主要是确定培训目标和培训内容,即要进行培训的需求分析;在培训实施阶段,主要是选择培训方法、学习方式以及具体实施培训的过程;在评估阶段,主要内容是培训成效的具体测定与衡量。而绩效考评和培训系统的联系,主要体现在培训的需求分析和培训成效的测定和衡量上。

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