一级人力资源管理师

多选题健康的道德人格体现了()A自律意识B自律精神C他律意识D他律精神

题目
多选题
健康的道德人格体现了()
A

自律意识

B

自律精神

C

他律意识

D

他律精神

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第1题:

从道德品质上讲,公正是一种教师美德,它体现了教师在教育劳动过程中的高尚人格。


答案:对
解析:

第2题:

教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用。这体现了教师职业道德实践功能中的哪项功能?()

  • A、教育功能
  • B、调节功能
  • C、促进功能
  • D、示范功能

正确答案:A

第3题:

身体健康状况不好的人乐于参加健康保险,体现了保险经营的( )风险。

A 财务

B 逆选择

C 道德

D 系统性


参考答案:B
【解析】教材372页,逆选择风险的举例
逆选择的成因在于保险合同双方当事人掌握保险标的的风险信息不对称。逆选择会因单一费率的险种而强化。

第4题:

性格()。

  • A、容易受社会历史文化的影响
  • B、直接反映了一个人的道德风貌
  • C、更多体现了人格的社会属性
  • D、是个体间人格差异的核心

正确答案:A,B,C,D

第5题:

性格()。

  • A、容易受社会历史文化的影响
  • B、直接反映了一个人的道德风貌
  • C、更多地体现了人格的社会属性
  • D、是个体间人格差异的核心

正确答案:A,B,C,D

第6题:

为人师表作为一种道德规范最突出的就是体现了教师对真、善、美理想人格的追求。

A

B



因为,真、善、美作为三种人格理想,是从师立教的基础。教师只有把求真,向善和爱美作为奋斗目标,并不断地在自身行为中表现出来,才具有较强的道德影响力。因此,为人师表作为一种道德规范最突出的就是体现了教师对真、善、美理想人格的追求。

第7题:

“才高八斗”和“学富五车”体现了教师的()。

  • A、道德形象
  • B、人格形象
  • C、财富形象
  • D、文化形象

正确答案:D

第8题:

人格的统合性体现了()。

A、组织功能

B、匹配功能

C、健康功能

D、稳定功能


参考答案:A

第9题:

性格()。

  • A、更多体现了人格的生物属性
  • B、更多体现了人格的社会属性
  • C、没有明显的社会道德评价的意义
  • D、不受环境的影响而发生变化

正确答案:B

第10题:

气质和性格的区别在于()。

  • A、气质反映的是心理活动的动力特征,性格是对现实的态度和行为方式
  • B、气质没有好坏之分;性格有明显的社会道德评价意义
  • C、气质更多地体现了人格的生物属性,性格更多地体现了人格的社会属性
  • D、个体之间人格差异的核心是性格的差异

正确答案:A,B,C,D

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