全科医学(医学高级)
多选题效应评价的内容有（）。A倾向因素B促成因素C强化因素D健康相关行为E健康促进
题目
多选题
效应评价的内容有（）。
A
倾向因素
B
促成因素
C
强化因素
D
健康相关行为
E
健康促进
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相似问题和答案
第1题：
评价中评价者在施评过程中容易产生的心理现象有()
A、首因效应
B、近因效应
C、晕轮效应
D、参照效应
参考答案：ABCD
第2题：
以下选项中，计划书评价内容包括（ ）几个层次。
A.过程评价
B.效应评价
C.结局评价
D.预估评价
E.设计评价
B.效应评价
C.结局评价
D.预估评价
E.设计评价
答案：A,B,C
解析：
第3题：
以下选项不属于效应评价内容的是
A、倾向因素
B、促成因素
C、结果评价
D、强化因素
E、健康相关行为
参考答案：C
第4题：
对应于三个层次的效应与目标，区域政策效应评价可分为解为操作效应评价、具体效应评价和总体效应评价，其中最难的是（）
正确答案:总体效应评价
第5题：
下列属于区域工生规划评价的时间分类内容的是
A.前评价
B.可行性评价
C.过程评价
D.效应评价
E.后评价
B.可行性评价
C.过程评价
D.效应评价
E.后评价
答案：A,B,C,D,E
解析：
第6题：
健康教育与健康促进的效应评价内容包括（ ）
正确答案：E
第7题：
计划书评价内容包括过程评价、（）和结局评价3个层次。
A.设计评价
B.效应评价
C.行为评价
D.预估评价
B.效应评价
C.行为评价
D.预估评价
答案：B
解析：
计划书评价内容包括过程评价、效应评价和结局评价3个层次。
第8题：
学校健康教育项目的评价通常可以分为三种类型，即、效应评价和结局评价。
A.内容评价
B.形成性评价
C.过程评价
D.组织评价
参考答案：C
第9题：
学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育评价的类型有几种（）。
- A、内容评价
- B、过程评价
- C、结局评价
- D、需求评价
- E、可行性评价
- F、效应评价
正确答案:B,C,D,F
第10题：
属于标准执行状况评价内容中技术人员掌握标准状况评价内容的是（）。
- A、技术人员是否能准确应用所评价的标准
- B、所评价的标准在质量管理体系中是否“受控”
- C、是否开展了相关的宣贯、培训工作
- D、在工程中是否有准确、有效应用
正确答案:A