教育性传播策略
咨询性传播策略
劝服性传播策略
指导性传播策略
培训性传播策略
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
下列说法正确的是
A、信息是人们希望传递和接受的卫生保健知识
B、知识是人们对卫生保健知识的知晓和理解
C、信念是强加给人们的健康信仰和价值态度
D、健康危害行为能反作用于健康信息的传播
E、行为是人们将已掌握并相信的知识付之行动
第3题:
健康教育者利用个人的知识和经验帮助对方理解卫生知识,选择健康行为,属于
A.教育性传播策略
B.咨询性传播策略
C.劝服性传播策略
D.指导性传播策略
E.培训性传播策略
第4题:
健康教育内容分类中,健康生活方式知识属于
A、卫生常识
B、心理卫生知识
C、行为训练知识
D、疾病防治知识
E、就诊知识
第5题:
A、是有组织、有计划、有时是、有评价的教育活动。
B、通过信息传播和行为干预,帮助个体和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念,自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动。
C、个人获取、理解、处理基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出有利于健康的决策,以维护和促进自身健康的能力。
D、是有组织、有计划、有时是、有评价的教育活动。通过信息传播和行为干预,帮助个体和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念,自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。
第6题:
在健康教育内容分类中,健康生活方式知识属于
A、心理卫生知识
B、疾病防治知识
C、就诊知识
D、卫生常识
E、行为训练知识
第7题:
健康教育者利用个人的知识和经验帮助对方理解健康信息,选择健康行为,属于
A.指导性策略
B.培训性策略
C.教育性策略
D.劝服性策略
E.咨询性策略
第8题:
健康教育要给人们提供 ( )
A、卫生知识、经验与物质支持
B、信息、技术和经营支持
C、卫生知识、技能与服务
D、卫生宣传、经验和反馈
E、技能、卫生知识和经验
第9题:
A健康教育
B健康促进
C公众咨询
D健康讲座
第10题:
健康教育者利用个人的知识和经验帮助对方理解卫生知识,选择健康行为,属于
A.教育性传播策略
B.咨询性传播策略
C.劝服性传播策略
D.指导性传播策略
E.培训性传播策略