社会支持网络
自身的动力
自身的潜能
社会资源
监管机制
第1题:
第2题:
第3题:
在监禁场所中,矫正社会工作者所能提供的专业服务包括( )。
A.协助服刑人员适应监禁场所生活
B.提供医疗保健服务
C.为在监服刑人员提供专业咨询服务
D.帮助在监服刑人员加强与社会的联系
E.为在监服刑人员传递信件
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
单选题在结案之后,社会工作者为服务对象安排一些巩固练习,并且调动服务对象周围的资源,以及持续评估服务工作的效果。那么社会工作者提供的以上服务属于()阶段的服务。A 结案阶段B 跟踪服务阶段C 连接资源阶段D 评估与诊断阶段
( )是社会工作者的支持者角色的重要组成部分。A、缓解服务对象的矛盾B、对服务对象的授权和增能C、为服务对象提供物质帮助D、为服务对象提供心理咨询
在接案阶段,社会工作者的主要任务包括( )。A.为现有服务对象服务 B.为潜在服务对象服务 C.使现有服务对象成为长期潜在服务对象 D.使潜在服务对象成为现有服务对象 E.联系潜在的服务对象
在结案之后,社会工作者对服务对象的状况安排一些巩固练习,并且调动服务对象周围的资源,以及持续评估服务工作的效果。那么社会工作者提供的以上服务属于跟踪服务阶段的服务。
结案时社会工作者应鼓励服务对象自己独立解决问题,并肯定他们有能力这样做。这体现了在结案阶段社会工作者的()做法。A、给服务对象提供积极支持B、回顾工作过程C、识别服务对象的积极因素D、解除专业关系
社会工作者为在监服刑人员提供服务,主要是调动服务对象( ),引导服务对象向积极的方向转化。A.社会支持网络 B.自身的动力 C.自身的潜能 D.社会资源 E.监管机制
单选题社会工作者与服务对象建立关系技巧中的()是指社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境,把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。A 积极主动B 感同身受C 自我披露D 提供信息
社会工作者与服务对象建立关系技巧中的()是指社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境,把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。A、积极主动B、感同身受C、自我披露D、提供信息
社会工作者为在监服刑人员提供服务,要充分调动罪犯(),引导罪犯向积极的方向转化,以达到改过自新、回归社会的目的。A、自身的潜能B、自身的动力C、社会支持网络D、监管机制E、社会资源
下列各项中,不属于社会工作者在监禁场所中所能提供的专业服务的是( )。A.协助服刑对象适应监禁场所生活 B.为服务对象提供专业咨询服务 C.为在监服刑人员提供生活辅导和医疗保健转介服务 D.帮助服务对象加强与社会的联系