初级社会工作实务
单选题开展个案工作、争取成效的前提是（）。A 不说刺激和伤害的话B 强调学生具有自我选择、自我决定的权利C 用心聆听学生的表达D 相信学生有走向健康与发展的可能性
题目
单选题
开展个案工作、争取成效的前提是（）。
A
不说刺激和伤害的话
B
强调学生具有自我选择、自我决定的权利
C
用心聆听学生的表达
D
相信学生有走向健康与发展的可能性
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相似问题和答案
第1题：
个案服务工作中，社会工作者改进个案工作的前提是（ ）。
A．计划
B．评估
C．追踪
D．会谈
正确答案：B
个案工作是否具有成效?哪些方式有效?哪些方式需要改进?这些都需要经过评估才能作出准确的判断。评估不仅对于服务对象来说非常重要，它是服务对象获得有效服务的保证，同时，对于社会工作者来说也非常重要，它是社会工作者改进个案工作的前提。
个案工作是否具有成效?哪些方式有效?哪些方式需要改进?这些都需要经过评估才能作出准确的判断。评估不仅对于服务对象来说非常重要，它是服务对象获得有效服务的保证，同时，对于社会工作者来说也非常重要，它是社会工作者改进个案工作的前提。
第2题：
个案工作是社会工作者针对服务对象提供的具体化的工作，个案管理则是对服务对象开展的体系化的整合协调工作，下列选项中个案工作和个案管理没有区别的是()。
A:服务提供者
B:服务目标
C:服务焦点
D:服务对象
B:服务目标
C:服务焦点
D:服务对象
答案：D
解析：
考点：个案工作与个案管理的区别。
第3题：
（ ）是个案取得成效的关键。
A．对青少年服务对象的评估
B．服务对象的改变动机和参与
C．个案工作理论
D．个案服务计划
E．专业关系
正确答案：B
服务对象的改动机和参与是个案取得成效的关键。
服务对象的改动机和参与是个案取得成效的关键。
第4题：
“教育宣传多措并举，有效传播信贷文化”应重点反映福建农行信贷文化教育宣传活动开展情况及成效，包括信贷业务案例汇编等工作开展情况和成效。
正确答案:正确
第5题：
对有违纪违法行为的学生开展社会工作要形成整合的观点，具体做法是()。
A:建立团体，形成正向影响
B:深入细致的个案工作
C:社会工，作与学校教育相结合
D:关注家庭凝聚力量
E:开发社会资源，争取社会支持
B:深入细致的个案工作
C:社会工，作与学校教育相结合
D:关注家庭凝聚力量
E:开发社会资源，争取社会支持
答案：A,B,D,E
解析：
对违纪违法学生开展社会工作要形成整合的观点，具体做法有：①深入细致的个案工作；②建立团体，形成正向影响；③关注家庭凝聚力量；④开发社会资源，争取社会支持。
第6题：
在实际个案工作中，通常会采用( )的工作协议方式，开展具体的个案服务。
A.合同
B.录像
C.书面
D.口头
B.录像
C.书面
D.口头
答案：D
解析：
在实际个案工作中，通常会采用口头的工作协议方式，它的要求并不像书面工作协议那么严格，只要服务双方具有共同认可的工作目标、基本的权利和义务，以及基本的服务安排，就可以开展具体的个案服务活动，并不一定需要签订书面协议。故选D。
第7题：
关于在学校开展个案工作的说法，正确的是()。
A:学校个案工作也就是学校的德育工作
B:心理咨询可以替代学校个案工作
C:学校个案工作适用对象不包括家长
D:学校个案工作以学生为主要对象
B:心理咨询可以替代学校个案工作
C:学校个案工作适用对象不包括家长
D:学校个案工作以学生为主要对象
答案：D
解析：
考点：学校社会工作。
第8题：
对有违纪违法行为的学生开展社会工作要形成整合的观点，具体做法是（ ）。
A．建立团体，形成正向影响
B．深入细致的个案工作
C．社会工作与学校教育相结合
D．关注家庭凝聚力量
E．开发社会资源，争取社会支持
正确答案：ABDE
第9题：
以下关于在学校开展个案工作的说法，正确的是（ ）。
A.学校个案工作也就是学校的德育工作
B.心理咨询可以替代学校个案工作
C.学校个案工作适用对象不包括学生家长
D.学校个案工作以学生为主要对象
B.心理咨询可以替代学校个案工作
C.学校个案工作适用对象不包括学生家长
D.学校个案工作以学生为主要对象
答案：D
解析：
第10题：
开展战略控制工作的首要环节是（）
- A、确定控制标准
- B、衡量工作成效
- C、分析原因
- D、纠正偏差
正确答案:A