社会观护
临界预防
行为矫正
正面联系
第1题:
第2题:
第3题:
为了促进青少年与家长之间的沟通,社会工作者小王为社区内青少年的父母开办了亲子辅导小组,让家长学习亲子沟通技巧,同时建立家长间的互助关系。该小组工作属于( )青少年服务。
A.发展性
B.预防性
C.治疗性
D.补救性
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
单选题晓峰最近上课常常出现心不在焉的状况,学习成绩也有大幅度下降,于是老师找到了学校社会工作者小王,下列属于间接介入的是( )。A 小王通过对晓峰的父母沟通,加强他们对晓峰的关心来促进孩子的成绩。B 小王给晓峰辅导功课。C 小王帮助改善晓峰与父母的关系。D 小王与晓峰开展面谈。
判断题小王从小就被合法收养,在成长的过程中,养父母逐渐开始虐待小王,其生父母不愿孩子受苦,要求养父母与小王解除是收养关系,并获得同意。没过几天养父母上门讨要小王的抚养费10万元,双发就此引起争吵。对于这事,小王的父母可以找人协商少给点。A 对B 错
家庭层面的社工服务是青少年社工的重要组成部分,下列哪些选项属于家庭层面问题的是()。A、家庭父母矛盾B、家庭关系边界不清C、父母过度保护或关系疏远D、家庭亲子互动不合理
单选题小王从小就被合法收养,在成长的过程中,养父母逐渐开始虐待小王,其生父母不愿孩子受苦,要求养父母与小王解除收养关系,并获得同意。没过几天养父母上门讨要小王的抚养费10万,双方就此引起争吵。对于这事,你怎么看?()A 小王的生父母应该给养父母10万元钱,毕竟人家抚养了小王B 小王的生父母可以找人协商少给点C 小王的生父母不应该给养父母钱,因为当初收养的时候是养父母自愿的D 小王的生父母不应该给养父母钱,因为养父母虐待孩子,对小王并不好
小王与父母关系不好,时常争吵,曾几次离家出走,与街上的不良青年混在一起。社工小刘得知情况后,主动上门与小王本人及父母沟通,缓和了他们之间的矛盾,小王又重新回归家庭。社工小刘做的预防青少年违法犯罪方面工作的具体内容属于()A、社会观护B、临界预防C、行为矫正D、正面联系
单选题小王现年30周岁,因与养父母感情恶化,依法解除了收养关系,养父母有稳定的收入来源,根据《收养法》,下列关于小王与养父母收养关系解除效力的说法,正确的是()。A 养父母有权要求小王继续履行赡养义务B 小王与养父母的父母子女权利义务关系即行消除C 小王应当全额补偿父母收养期间支出的教育费D 只要小王每月给付养父母生活费,仍可继承养父母的遗产
多选题家庭层面的社工服务是青少年社工的重要组成部分,下列哪些选项属于家庭层面问题的是()。A家庭父母矛盾B家庭关系边界不清C父母过度保护或关系疏远D家庭亲子互动不合理
单选题小王失业后家庭生活开始出现矛盾。夫妻关系出现危机,如果运用系统生态理论开展服务,社工应该()。A 探索小王童年时代的生活经验和与家人的沟通情况B 强调小王的认知和行为相互关联,促进认知的改变C 运用同感技巧表达关心,鼓励小王改善与家人的关系D 了解小王在家庭、群体、组织和社区中的生活状况及问题
单选题脑瘫患者小王的父母年事已高,在照顾小王的过程中感到力不从心,向社会工作者小李求助。小李的下列做法中,能够直接缓解小王父母照顾压力的是()。A 联系社区照顾机构协助照顾小王B 联系治疗师对小王父母进行家庭治疗C 向小王父母提供正确照顾小王的方法D 邀请小王父母参加脑瘫患者家庭支持小组
小王失业后家庭生活开始出现矛盾。夫妻关系出现危机,如果运用系统生态理论开展服务,社工应该()。A、探索小王童年时代的生活经验和与家人的沟通情况B、强调小王的认知和行为相互关联,促进认知的改变C、运用同感技巧表达关心,鼓励小王改善与家人的关系D、了解小王在家庭、群体、组织和社区中的生活状况及问题