初级社会工作实务
单选题某高中，针对社交有障碍的高中生，组织社交兴趣小组，培养高中生良好的交往动机和交往品质，提高合作意识和能力、沟通交往技巧和能力，此项服务属于（）服务。A 思想引导B 习惯养成C 社交指导D 婚恋服务
题目
单选题
某高中，针对社交有障碍的高中生，组织社交兴趣小组，培养高中生良好的交往动机和交往品质，提高合作意识和能力、沟通交往技巧和能力，此项服务属于（）服务。
A
思想引导
B
习惯养成
C
社交指导
D
婚恋服务
参考答案和解析
正确答案：
D
解析：
服务青少年成长。
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相似问题和答案
第1题：
常见人际交往障碍的克服（）
- A、提高认识，掌握技巧
- B、充分实践，改善交往措施
- C、培养良好的交往品质
- D、死缠烂打
正确答案:A,B,C
第2题：
在沟通交往中感情用事，跟着感觉走的交往形式是（）的表现。
- A、阳光社交
- B、黑色社交
- C、灰色社交
- D、红色社交
正确答案:C
第3题：
培养大学生的交往意识和技能最主要是培养学生勇于交往、善于交往和正确的（ ）。
答案：
解析：
交往动机
第4题：
社交中如何针对交往对象具体情况行礼？
正确答案: 针对具体交往对象以及关系、注意文化背景的差异及制约、考虑社交场合与事件的大小。
第5题：
高中生自我教育能力的培养可以从（）等几方面着手进行。
- A、促进全面认识，完善理想自我
- B、客观评价引导正确自我认识
- C、正面鼓励，提高自我效能感
- D、鼓励交往促进自我意识
- E、充分尊重，健全自主管理
正确答案:A,C,E
第6题：
社交即社会交往，是指人与人、人与组织、组织与组织在社会活动中所进行的物质和（）的交流和沟通。
正确答案:精神
第7题：
一个人要生存、要发展，就不可能置身于社会之外，加强对中学生人际交往能力培养的方法有（）
- A、培养交往与合作的良好品质
- B、改善认知模式，克服心理障碍
- C、完善自我人格，增强人际吸引
- D、掌握人际交往的礼仪和艺术
正确答案:A,B,C,D
第8题：
培养青少年良好的交往动机和交往品质，提高青少年的合作意识和能力、沟通交往技巧和能力，对社会交往有障碍的青少年进行社会关系调适，帮助其融入社会。属于服务青少年成长发展的（ ）方面。
A.思想引导
B.习惯养成
C.社会指导
D.职业指导
B.习惯养成
C.社会指导
D.职业指导
答案：C
解析：
社交指导。培养青少年良好的交往动机和交往品质，提高青少年的合作意识和能力、沟通交往技巧和能力，对社会交往有障碍的青少年进行社会关系调适，帮助其融入社会。
第9题：
培养大学生的交往能力需要注意以下方面（）。
- A、培养交往倾向
- B、培养良好的交往定向观念
- C、鼓励适当交往，培养交往能力
- D、培养强烈的交往意识
正确答案:A,B,C
第10题：
现代社会离不开社交，无论是人与人之间的交往，还是人与组织之间的交往，都要靠一定的（）来达到交流、沟通、建立和发展感情、建立合作关系等目的。社交及社交礼仪在现代生活和工作中发挥着越来越重要的作用。
正确答案:社交活动