初级社会工作实务
多选题（知识点已删除）社会工作者张丽主要从事青少年社会工作，则她针对青少年的改变及发展性需要，可以开展的各类小组有( )。A娱乐小组B教育小组C服务小组D自助小组E交朋友小组
题目
娱乐小组
教育小组
服务小组
自助小组
交朋友小组
相似问题和答案
第1题：
A.娱乐小组
B.自助小组
C.焦点小组
D.交朋友小组
第2题：
社会工作者组织青少年成立茶道学习小组，邀请资深茶艺专家对小组成员进行辅导和训练，组织青少年到各敬老院表演茶道技艺，通过学习、游戏、演出等小组活动，促使青少年实现成长，并在服务他人过程中感受自身潜能并获得自信。这样的小组属于（ ）。
A．娱乐小组
B．游戏技巧小组
C．焦点小组
D．教育小组
第3题：
社会工作者张萍最近要设计一个青少年小组。她在小组活动设计中考虑小组目标是增强青少年的人际沟通交往能力，针对这个小组目标及青少年群体爱玩的特性，她确定了“小游戏，大智慧”的活动设计原则，即每次活动都用小游戏来引入，促进青少年组员在小组中的分享，增强青少年的人际交往能力。张萍在小组活动设计中考虑的因素有（ ）。
A．小组外在力量
B．经验分享环节
C．扣紧小组目标
D．考虑组员的特征及能力
E．小组活动的基本要素
小组活动的设计技巧应注意扣紧小组目标、考虑组员的特征及能力、小组活动的基本要素、经验分享四点。由此可排除A项。案例中并未提及张萍设计青少年小组注意到“经验分享环节”这个因素，故正确答案为CDE。
第4题：
B.教育小组的焦点在于个人的成长和正向改变
C.治疗小组要充分发挥小组组员的自主性
D.青少年的野外拓展训练营属于支持小组
E.治疗小组对社会工作者的素质要求比较高
第5题：
针对一些青少年面临缺乏与父母沟通等共性问题，社会工作者阿珍为此成立了沟通技巧学习小组。这样的小组属于（ ）。
A．任务小组
B．焦点小组
C．教育小组
D．娱乐小组
第6题：
社会工作者张兴针对社区矫正对象成立的“星星点灯小组”属于（ ）。
A．治疗小组
B．成长小组
C．教育小组
D．支持小组
治疗小组的组员一般来自那些不适应社会环境或因其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群。治疗小组对社会工作者的素质要求比较高，不仅要求社会工作者具备扎实的社会工作理论和娴熟的实务技能，还要具备一定的心理学、医学等方面的学术训练和临床经验。
第7题：
某社会工作者针对青少年网络成瘾的现象开展了各类个案及小组服务，在服务巾该社会工作者发现很多网络成瘾的孩子家长都面临着如何管教子女、如何克服自己的焦躁情绪、如何掌握正确的亲子沟通方法等共同难题。该社会工作者及时把这些家长组织起来并成立的工作小组属于（ ）。
A．任务小组
B．自助小组
C．焦点小组
D．教育小组
第8题：
社会工作者张丽主要从事青少年社会工作，则她针对青少年的改变及发展性需要，可以开展的各类小组有（ ）。
A．娱乐小组
B．教育小组
C．服务小组
D．自助小组
E．交朋友小组
小组工作是青少年社会工作服务的主要工作方法，也深受青少年的欢迎和喜欢，对于实现青少年的改变有十分重要的专业成效。社会工作者可以针对青少年的改变及发展性需要，开展各类小组工作，如娱乐小组、游戏技巧小组、教育小组、任务小组、问题解决和决策小组、焦点小组、自助小组、社会化小组、治疗小组、交朋友小组等。
【命题点拨】本题考查的是青少年小组工作的性质、内容。
第9题：
社会工作者针对青少年的改变及发展性需要，可以开展的各类小组有（ ）。
A．娱乐小组
B．个性小组
C．焦点小组
D．自助小组
E．交朋友小组
第10题：
B.考虑组员的特征及能力
C.小组活动的基本要素
D.经验分享环节
E.小组外在力量