初级社会工作实务

单选题社会工作实务就是要帮助人们解决上述不同类型的问题,并在解决问题的过程中增强他们解决、应对问题的能力,使其获得成长能力。在这个层次上,社会工作实践的焦点是()。A “人”B “问题”C “能力”D “赋权”

题目
单选题
社会工作实务就是要帮助人们解决上述不同类型的问题,并在解决问题的过程中增强他们解决、应对问题的能力,使其获得成长能力。在这个层次上,社会工作实践的焦点是()。
A

“人”

B

“问题”

C

“能力”

D

“赋权”

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第1题:

社会工作者召开座谈会,开展小组活动,帮助案主明确表达需求,发展解决问题的能力,最终解决问题,在这个过程中社会工作者扮演了( )角色。

A.组织者

B.行动者

C.教育者

D.发起者


正确答案:A

第2题:

关于应对方式问卷,错误的说法是( )。
(A)可以反映人们解决问题的能力
(B)能够提高人们的应对水平
(C)可以比较不同个体或群体的应对行为差异
(D)可以反映人的心理发展成熟的程度


答案:B
解析:
应对方式量表的应用价值很多,但是量表只能起到反应情况的作用,不可能会通过做测验直接提高人们的应对水平。

第3题:

解决问题的能力是指

A.分析问题、解决问题、判断结果

B.发现问题、分析问题、解决问题

C.解决问题、判断结果

D.发现问题、解决问题、判断结果

E.发现问题、分析问题、解决问题、判断结果


正确答案:E

第4题:

在社会工作实务辅导过程中,运用认知行为理论的原则不包括()。

A.尊重个人的自主决定和信念
B.帮助服务对象建立正确的认知
C.建立良好的专业关系
D.加强解决问题和决策的能力

答案:D
解析:
在社会工作实务中运用认知理论的原则包括:(1)尊重个人的自主决定和信念;(2)帮助服务对象改变错误的认知,建立正确的认知;(3)在正确认知的基础上建立良好的专业关系,并鼓励服务对象形成积极的态度,以实现“助人自助”的目标。D项不包括在内。

第5题:

社会工作在社会层面的一个目标是解决社会问题。关于社会问题,下列表述中错误的是( )。

A.社会学与社会工作对它有不同理解
B.没有社会问题就没有社会工作
C.要解决社会问题,只能依靠服务对象能力的增强
D.解决了社会问题,消除了不利因素和影响,在某种意义上就是增进了人们的社会福利

答案:C
解析:
社会工作者在解决社会问题的过程中,既要增强服务对象的能力,也要解决社会制度安排方面的问题。故C项错误。

第6题:

我们鼓励学生们在不同层次上,不仅仅要观察,同时要能够及时地做出反应,要有能力综合发展。所以我总是提醒他们:对一个问题不会只有一个解决办法。对这段话理解最准确的是( )。

A.办法总比困难多,问题不会只有一个解决办法

B.学生视野要开阔,能力要全面发展,学会解决问题

C.要善于观察并及时做出反应

D.要善于鼓励学生解决问题


正确答案:B
选项A陈述偏离了题干的主旨,应排除;选项C、D陈述是正确的,但不够全面,也应排除。正确答案为B。

第7题:

掌握解决问题的规则并能有效解决问题的能力是()。

A:推理能力
B:空间认知能力
C:数学能力
D:知觉能力

答案:A
解析:
选项A,推理能力是指理解解决问题的原则并解决问题的能力;选项B,空间认知能力是指判断物体的位置和排列,以及当物体的空间位置变化时,可以想象出物体形状的能力;选项C,数学能力是指解决数学问题,对数学关系的理解和掌握的能力;选项D,知觉能力是指辨认视觉上的模式和发现模式内以及模式间关系的能力。

第8题:

社会工作者的作用包括:()

A.促进个人之间的相互作用

B.帮助人们提高其解决问题和应对环境的能力

C.有效地进行心理辅导

D.使组织结构更好地对案主负责,并影响社会政策

E.帮助人们获得必要的资源

F.促进个人与环境之间的相互作用


参考答案:ABDEF

第9题:

在服务过程中,社会工作者发现服务对象有新需求,社会工作者在把握这些需求和原因后及时调整工作策略,以充分满足服务对象的需求,帮助其解决问题。服务过程中这种了解问题、分析问题、解决问题的过程其实是社会工作研究的( )。
?

A.伦理工作过程

B.实务评估过程

C.理论应用过程

D.理论评估过程

答案:C
解析:

第10题:

社会工作者在帮助家庭成员解决问题的过程中,鼓励家庭成员积极参与问题的解决过程,增强家庭成员自身的能力,提高他们的自信力和独立能力。这是家庭社会工作者在工作中需要遵守的( )原则。

A.家庭处境化
B.家庭个别化
C.帮助家庭成员增能
D.满足家庭成员需要

答案:C
解析:
帮助家庭成员增能原则要求社会工作者在帮助家庭成员解决问题的过程中,鼓励家庭成员积极参与问题的解决过程,增强家庭成员自身的能力,提高他们的自信力和独立能力。

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