初级社会工作实务
单选题社会工作者在为老年人提供服务时，既要关注老年人的衰老问题，也要关注老年人的优势。例如，老年人通过语言、文字的提炼和经验积累而成的智力多于年轻人。老年人的这种智力类型是（ ）。A 结晶智力B 空间关系能力C 液态智力D 形象思维能力
题目
单选题
社会工作者在为老年人提供服务时，既要关注老年人的衰老问题，也要关注老年人的优势。例如，老年人通过语言、文字的提炼和经验积累而成的智力多于年轻人。老年人的这种智力类型是（ ）。
A
结晶智力
B
空间关系能力
C
液态智力
D
形象思维能力
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相似问题和答案
第1题：
居家养老服务的现状及问题:()
A.社区老年人的紧急援助服务
B.社区老年人的生活照料服务
C.社区老年人的医疗卫生保健服务
D.社区老年人的文化娱乐服务
E.社区老年人的权益保护服务
参考答案：ABCDE
第2题：
社会工作者小林长期从事老年社会工作，则她在处理老年人的一些认知和情绪方面的问题时应注意（ ）。
A．老年人的健康状况
B．老年人的症状表现
C．老年人存在问题的时间
D．老年人对待介入的态度
正确答案：D
社会工作者在处理老年人的一些认知和情绪方面的问题时应注意老年人对待介入的态度。老年人可能对认知和情绪问题有偏见，可能认为抑郁和焦虑是源于性格上的缺陷，而不是对发生在生活中的一系列复杂的、艰难的生理、心理和社会生活事件的反应，这样老年人可能非常抵触配合社会工作者的工作。老年人很容易把不愉快的情绪转化成对身体不适的抱怨。因此，帮助老年人学会意识到自己的各种情感状态也是介入工作中非常重要的组成部分
社会工作者在处理老年人的一些认知和情绪方面的问题时应注意老年人对待介入的态度。老年人可能对认知和情绪问题有偏见，可能认为抑郁和焦虑是源于性格上的缺陷，而不是对发生在生活中的一系列复杂的、艰难的生理、心理和社会生活事件的反应，这样老年人可能非常抵触配合社会工作者的工作。老年人很容易把不愉快的情绪转化成对身体不适的抱怨。因此，帮助老年人学会意识到自己的各种情感状态也是介入工作中非常重要的组成部分
第3题：
老年社会工作者在处理老人的认知和情绪方面的问题时，要注意（ ）。
A．老年人的症状表现
B．老年人的病程时间
C．老年人的症状强度
D．老年人对介入的态度
E．老年人的遭遇
正确答案：D
社会工作者应当注意老人对待介入的态度。老人可能对认知和情绪问题有偏见，可能认为抑郁和焦虑是源于性格上的缺陷而不是对发生在生活中的一系列复杂的、艰难的生理、心理和社会生活事件的反应，老人可能非常抵触配合工作者的工作。答案选D，相关内容在教材第四章第二节。
社会工作者应当注意老人对待介入的态度。老人可能对认知和情绪问题有偏见，可能认为抑郁和焦虑是源于性格上的缺陷而不是对发生在生活中的一系列复杂的、艰难的生理、心理和社会生活事件的反应，老人可能非常抵触配合工作者的工作。答案选D，相关内容在教材第四章第二节。
第4题：
老年人社会工作服务内容中的家庭辅导包括（ ）。
A.协助老年人处理与配偶的关系
B.识别老年人的认知和情绪问题
C.协助老年人处理与子女等的家庭内代际关系
D.提供老年人婚恋咨询和辅导
E.帮助老年人适应角色转变
B.识别老年人的认知和情绪问题
C.协助老年人处理与子女等的家庭内代际关系
D.提供老年人婚恋咨询和辅导
E.帮助老年人适应角色转变
答案：A,C,D
解析：
家庭辅导。协助老年人处理与配偶的关系；协助老年人处理与子女等的家庭内代际关系；提供老年人婚恋咨询和辅导。BE属于精神慰藉。
第5题：
某社区的老年人向社会工作者反映，该社区周边的便民服务点太少，老人购物困难。针对这一情况，社会工作者给予的恰当回应是( )。
A.劝导反映问题的老年人不要着急，建议老年人可以让儿女帮忙
B.坦诚告知老年人已有居民反映该情况，但社区无力解决此类问题
C.尊重并热情接待反映问题的老年人，告知其该问题在相邻社区同样存在
D.感谢老年人及时反映情况，告诉老年人会尽快向有关部门反映并参与讨论解决方案
B.坦诚告知老年人已有居民反映该情况，但社区无力解决此类问题
C.尊重并热情接待反映问题的老年人，告知其该问题在相邻社区同样存在
D.感谢老年人及时反映情况，告诉老年人会尽快向有关部门反映并参与讨论解决方案
答案：D
解析：
社会工作者职业道德指引的主要内容。根据教材内容，社会工作者应该勇担社会责任，增进社会福祉，促进社会资源合理分配，使社会服务惠及社会大众。故应选D。
第6题：
社会工作者在为老年人提供服务时可以采用小组工作的方法，但是下列情形中不宜采用此种方法的是（ ）。
A．有精神疾病
B．老年人情绪低落
C．有严重行为问题
D．患有器质性疾病，头脑混乱
E．老年人身体状况不好，出行有实际困难
正确答案：ACDE
第7题：
社会重视老年工作，关注的重点在帮助老年人解决他们做不了的各种事情上，这自然是对的，但同时还需要关注老年人自己还能做什么。发现、发掘老年人自己还能做什么，加以支持，提供条件和方便，进行组织引导，这不仅可以增加老年人对社会、家庭的贡献，减轻他人的负担，更有利于老年人身心愉快，健康长寿。
这段文字意在说明：
A组织引导老年人做些力所能及的事可以帮助其树立生活信心
B关注老年人更应当组织引导老年人实现老有所为
C老年人实现老有所为可以减轻社会家庭负担，利于长寿
D老年工作的重点是帮助老年人解决他们做不了的事情
这段文字意在说明：
A组织引导老年人做些力所能及的事可以帮助其树立生活信心
B关注老年人更应当组织引导老年人实现老有所为
C老年人实现老有所为可以减轻社会家庭负担，利于长寿
D老年工作的重点是帮助老年人解决他们做不了的事情
答案：B
解析：
第一步，读文段找到主旨句。
文段首句提出问题重视老年工作，并给出对策“解决他们做不了的事情和关注他们还能做什么”，转折关联词“但”表明后面是重点，即主旨句。第二句介绍了对策的效果。
第二步，在主旨句的基础上适当延伸得到答案。
因此，结合选项应该选择B。B选项是在主旨句基础上的呼吁项，“应当”表明是对策，是最佳的意图选项。
A项是对策+效果，最全面；B项仅说明了对策本身；C项也是对策+效果的表述，但关于对策的部分表达不好，文段主体并不是老年人而应该是社会；D项是文段部分细节信息的阐述，且不符合重点。
故正确答案为B。
文段首句提出问题重视老年工作，并给出对策“解决他们做不了的事情和关注他们还能做什么”，转折关联词“但”表明后面是重点，即主旨句。第二句介绍了对策的效果。
第二步，在主旨句的基础上适当延伸得到答案。
因此，结合选项应该选择B。B选项是在主旨句基础上的呼吁项，“应当”表明是对策，是最佳的意图选项。
A项是对策+效果，最全面；B项仅说明了对策本身；C项也是对策+效果的表述，但关于对策的部分表达不好，文段主体并不是老年人而应该是社会；D项是文段部分细节信息的阐述，且不符合重点。
故正确答案为B。
第8题：
智慧养老能够解决普遍性问题:()、老年人的精神文化生活、老年人的社会参与、个性化问题。
A、老年人的健康问题
B、老年人的经济问题
C、送餐服务
D、老年人的婚姻问题
答案：C
第9题：
社会工作者在为老年人提供服务时可以采用小组工作的方法，但是下列情形中不宜采用此种方法的是()。
A:有精神疾病
B:老年人情绪低落
C:有严重行为问题
D:患有器质性疾病，头脑混乱
E:老年人身体状况不好，出行有实际困难
B:老年人情绪低落
C:有严重行为问题
D:患有器质性疾病，头脑混乱
E:老年人身体状况不好，出行有实际困难
答案：A,C,D,E
解析：
老年社会工作中，有些情形下社会工作者不宜采用小组工作的方法。比如，老年人身体状况不好，出行有实际困难；患有器质性疾病，头脑混乱；有精神疾病；有严重行为问题；正处于紧急的危机状况中等。
第10题：
(2018年)社会工作者在为老年人提供服务时，既要关注老年人的衰老问题，也要关注老年人的优势。例如，老年人通过语言、文字的提炼和经验积累而成的智力多于年轻人。老年人的这种智力类型是（ ）。
A.结晶智力
B.空间关系能力
C.液态智力
D.形象思维能力
B.空间关系能力
C.液态智力
D.形象思维能力
答案：A
解析：
本题考查老年人的特点。智力分为结晶智力和液态智力。结晶智力是人们知识和经验的结晶产物，是通过语言、文字的提炼和积累而成的智力。液态智力是指空间关系和形象思维在视觉、听觉及感知基础上形成的智力。它受制于各种感觉、运动等系统功能的影响。实际上，老年人的结晶智力比年轻人要多，是日常学习和生活积累的结果。