协助学生建立国民身份认同、教导学生认识国歌国旗
协助学生认识自己所生活的城乡,认同自己城市居民或农村村民身份
协助学生通过对居住在家乡的各地人士了解,反歧视、建立和谐互助社会
对学生就业意识正确引导
第1题:
第2题:
大学生主要心理问题有()
第3题:
高等学校的在读学生申请助学贷款必须具备的基本条件有( )。
A.入学通知书或学生证
B.学习成绩综合排名在所在班级前50名
C.有效居民身份证
D.在学校担任学生干部,并有老师提供证明
E.有同班同学或老师共两名对其身份提供证明
第4题:
在促进学生与良师益友的关系方面,学校社工的主要内容有()。
第5题:
大学生自我意识的分化主要表现为以下哪些方面()
第6题:
第7题:
在小组工作中期,社工介入的焦点在于()
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
高等学校的在读学生申请助学贷款必须具备的基本条件有()。
第10题:
对学校青少年而言,学校是他们学习资源的最大提供者,社工在这方面需要进一步发掘学校可供利用的资源,为学生的发展提供空间和支持,社工需协助学校做好资源的分配工作,以促进资源的利用效率。