初级社会工作者综合练习

问答题一位外商到某地考察投资环境,当地政府热情招待,摆了一桌丰盛的宴席,其中有珍惜动物的肉。外商遂一去不复返,请你就此事谈谈看法。

题目
问答题
一位外商到某地考察投资环境,当地政府热情招待,摆了一桌丰盛的宴席,其中有珍惜动物的肉。外商遂一去不复返,请你就此事谈谈看法。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

孩子过生日不是件新鲜事,可是现如今孩子过个生日流行生日派对,一桌生日宴少则数百元,多则千余元,甚至更多。这种奢靡之风渐渐传染给小学生,有些孩子过生日不摆宴席,就觉得没“面子”。对于当前小学生炫富现象谈谈你的看法。


答案:
解析:
时代决定心态,心态映照时代。本应天真、纯净、包容的小学生,却过早地学会了功利和算计,赤子之心的流失,让孩子过早地学会了炫富与攀比。家长与社会只关心孩子的物质生活和知识学习,却忽视他们精神世界的发育和建设;只看到少数成功的样本,却忽视大多数平凡的个体;只把发财、出名作为成功的标准,却忽视甚至漠视那些辛勤劳动而获得的平凡生活,当成人习惯了功利和算计,凭什么要求孩子们“独善其身”?
  
  从玩具、书包到手机、平板电脑,现在不少孩子都会用名牌货,这使得孩子在物质得到极大满足时,产生了过度的攀比心理。造成孩子攀比心理的源头有两个,一个是社会大环境的攀比心理影响;另一个是最根本的,是成年人、家长之间物质的攀比。
  
  在社会转型期,人心也在这个浮躁的社会中发生变化。逐渐物质化、单一化的社会氛围和社会评价体系驱使社会大众过度的攀比心理,“小学生炫富”的层出不穷也应运而生。所以,物质化、单一化的社会评价体系的修复和更新刻不容缓。不以财富论英雄,避免用金钱把社会成员分等级、贴标签;有着起码的素质修养和基本的道德准则,那么他无论身处社会的哪一阶层,也不会因为自己比别人有钱就觉得高人一等。
  
  “小学生炫富”留下的一个沉重考题,孩子的健康成长,需要家长与社会更多的反思。各方需注意言传身教,在孩子幼小的心灵里种下正确的世界观和价值观。

第2题:

医生治疗时把药开错了,护士在执行医嘱时曾有疑惑,但没有说出自己的想法,直接就给患者用药了。请结合所报考的岗位,谈谈你对此事的看法。


正确答案: 我报考的是X岗位。
人非圣贤,孰能无过。知错能改,善莫大焉。然而,因为医疗行业的特殊性,医生的错误,即使是极小的失误,都有可能造成十分严重的后果:如给患者带来终生的痛苦,甚至威胁到患者的生命安全;或者给自己的职业生涯画上句号,甚至一脚踩在监狱的边缘。
囿于职业的特殊性、使命的崇高性,医务工作者应始终把患者的身心健康和生命完全摆在至高无上的位置,以日常工作的认真、仔细、负责,甚至“吹毛求疵”杜绝0失误的发生。疑惑带有不确定性,代表着可能存在问题也可能不存在问题,而问题确定与否的方法便是检视。与检视的高成本、结果的低风险相比,日常工作中,为图省事,部分医务人员便省略了检视的环节,可殊不知,风险就隐藏在这极低的概率当中,一些医疗事故的发生往往便是因忽视检视环节而导致。由此提醒广大医务工作者,应时刻保持警觉,一旦发现问题,即使只是疑惑,也有必要及时排查,以避免错误的产生,减少医疗事故的发生,保障患者的生命安全。
因此,作为一名合格的医生,我们不只要医德过硬、医术过关,还要时刻保持警惕之心,以高度的责任心来保障患者的安全健康。
一方面,加强自身职业素养建设。医生职业道德水平的高低直接影响着病人的治疗效果和生命安全。因此我会加强自身修养,增强责任意识,牢记“一切为了病人,为了病人的一切,为了一切的病人”的宗旨,始终将患者安危放在第一位,以认真谨慎的态度对待工作中的每一个环节每一个细节,以做到0失误。
另一方面,践行终身学习理念,不断提高职业技能。高超的医术是患者身体健康的重要保障,更是患者生命安全的重要依托。因此工作中,我会坚持学习,刻苦钻研,精进医术医技,不断提高自己的诊疗水平,以精湛的医技解除患者的病痛,避免出现任何失误或事故,让自己成为患者值得信赖的优秀医务工作者。

第3题:

某乡镇为了吸引外商在该地的投资,命令村民扑杀若干国家保护的珍稀动物为招待外商的宴席食用,有关该行政行为的说法正确的是()。

A、因扑杀珍惜动物的行为属犯罪行为,故该行政命令应当被撤销

B、因扑杀珍惜动物的行为属犯罪行为,故应依法定程序废止该行政命令

C、因扑杀珍惜动物的行为属犯罪行为,故该行政命令为无效行政行为

D、虽然扑杀珍惜动物的行为属犯罪行为,但行政行为具有拘束力,故该行政命令应当被执行


参考答案:C

第4题:

某地开展交警与司机换一天岗,请谈谈你的看法?这反映了哪些深层次的问题?


正确答案:(1)交警与司机换岗,是要大家能够换位思考,多替对方想想。
(2)这种做法,有利于相互理解、相互支持、相互配合,有利于改善交通状况,有利于警民和谐,有利于社会和谐。
(3)深层次反映了政府执政理念转变,由管理型转变为服务型,强调与管理对象的沟通。

第5题:

请你谈谈对教育技术学的学科性质、学科发展的看法。


正确答案: 教育技术学是教育科学领域的一门新兴的分支学科,是教育研究中的技术学层次的学科,它具有方法论性质,并且有明显的应用性学科和综合性学科的特点。
教育技术学的完整理论体系包括:教育技术哲学、教育技术学的基础理论部分、教育技术学的应用科学部分。
教育技术学有自己独特的,与其它学科完全不同的理论体系和相应的课程体系。
教育技术的学科发展应该从深度和广度两个维度来扩展,从深度来看,它包括理论和应用两个方面。
理论包括教学设计理论、课程开发理论、教育评价理论、绩效技术理论等的深化。应用包括教育信息化工程、课程整合、合作学习、研究性学习。
从应用方面来看,过去主要是视听媒体应用,现在主要是多媒体、网络。随着网络教育应用的深入,网上教学评价、网上课程开发、网上答疑与自动评测系统以及网上教学资源的建设等,提出了很多新的应用研究领域。
在企业培训方面,我们与国外有较大的差距。应该开展教育技术在企业培训中的应用模式和相关理论的研究,以及绩效技术对教学设计影响的研究,此外,对网络环境下的学习理论、教学理论和教学设计,也需要更深、更广的进行研究。

第6题:

作为教师,请你对于“言行一致”谈谈自己的看法。


答案:
解析:
1.综合概述。
“言行一致”是指说的和做的应该保持一致。教师作为教书育人的典范,必须做到言行一致,表里如一。
2.具体阐述言行一致的必要性。
一方面,言行一致的积极意义。教师是教育人、塑造人的职业,教师的一言一行、思想观念都会通过各种方式对学生产生影响。因此,教师必须时刻注意自己的道德修养,通过言传身教,引导学生形成健全的人格。
另一方面,言行不一的消极影响。一是违背教师职业道德标准的基本要求;二是对学生的性格的塑造、品格的形成和行为习惯的养成带来错误示范;三是不利于教师自身的长远发展。
3.点题升华。
教师要发挥自己的榜样作用,凡是要求学生做到的,自己要率先做到。如要求学生认真写字,自己在板书时要仔细认真;要求学生不要迟到,自己也必须提前进入教室等。只有在这些细节中严格要求自己,才能潜移默化地影响学生,做好学生的表率。

第7题:

某遮蔽航区船舶,为管理方便将设置在驾驶甲板的备用电源移至机舱。请你就这种改动谈谈看法。


正确答案: 法规明确指出,航行与遮蔽航区的船舶可以不设应急电源,但应有独立的备用电源。备用电源的要求之一就是不应与主电源设置在同一处所,并应尽可能安装在最高一层连续甲板以上。因此这条船的备用电源做这样的改动是错误的,应当恢复原安装位置。

第8题:

很多机关单位都建立了网络工作日志,要求单位每一位员工都记录日常工作内容。请你谈谈看法


第一,很多机关单位都建立了网络工作日志,要求每位员工记录日常工作内容的做法,初衷是好的,也是值得肯定的。说明我们的机关单位已经注意利用信息化平台提高工作效率,有政务公开的意识,而且我们做任何一项工作,都应该留下痕迹,这样方便总结经验教训,为以后更好的工作打下良好的基础。
第二,我们不能流于形式,强调每位员工必须留下网络工作日志。这也存在一些不妥之处:1、一些不便公开、应该保密的工作我们不应该在网络公开。2、一些单位有跟风现象,为了面子,建立网络工作日志,做一些应景工程。
第三,今后我们的机关单位应该从实际情况出发,多从老百姓的切身利益出发。不搞形象工程、面子工程。同时注意总结经验教训,以便更好的为人民服务

第9题:

某地来一外商投资,在宾馆住的时候,碰到小偷偷了钱包,外商报了案,党委和政府知道了以后责令公安机关要限期抓到小偷,公安机关抓住小偷以后,党委和政府责令要严肃处理,严惩不贷,然后把钱包还给为外商,结果外商带着外资走了,没有在这投资。这个案例说明了什么问题?


正确答案: 本案中,党委和政府知道了以后责令公安机关要限期抓到小偷,公安机关抓住小偷以后,党委和政府责令要严肃处理,严惩不贷。执政党和行政机关不仅干预了司法侦查机关,而且干预了司法检察机关和司法审判机关,完全将所有的司法机关的独立和自主的法治精神抛弃。司法独立不仅仅是司法机关的独立,而且更重要的是司法机关行使司法活动的独立。司法机关及其法官所进行的处理案件的活动以及整个司法活动过程,只依照法律规定,在法定程序范围内,独立自主地进行,不受其他国家机关、社会团体和政党的干预和影响。

第10题:

请你谈谈对“读书无用论”的看法


正确答案: 之所有会有“读书无用论”这种观点是因为,过去靠高考改变命运的农村青年面临无能为力的几大难题:比如,高昂的学费让贫困家庭难以负担;花费巨额费用大学毕业后却找不到工作等。在一些农村学校放弃高考的学生约占所有学生的三分之一。究其深层次原因:
首先,教育成本与就业状况形成鲜明对比。近年来,一方面是大学学费的节节攀升,上学成本越来越高,家长承受的压力越来越大,另一方面是高校毕业生就业压力不断加大,年年都有“最难就业季”的说法,大学毕业生尤其是本科生的薪资水平即使是和一些技术工人、农民工相比,也是越来越不好看的。这就使得很多人成为了“读书无用论”的支持者。
其次,社会不公现象加剧“读书无用论”的蔓延。现在社会上的“拼爹”现象多发,靠关系获得发展、借人脉获取资源,一再地挑战者社会的公平底线。“官二代”、“富二代”阻断了平民子弟的就业通道和上升空间,依靠考大学改变命运的难度越来越高。一部分生活在底层的孩子也爬到了知识的巅峰,但却无法帮助自己在生活上继续攀登。
最后,学无所用是很多学生难就业的重要因素。在连续多年的“最难就业季”的影响下,许多人做了企业调查。调查表明,不是大学生太多,而是对路子、用得上的大学生太少。这就暴露出目前我国各高校的专业设置、能力培养、就业服务等方面与市场对接的断裂严重,培养的人才无用武之地。
扭转“读书无用论”的思潮,促进社会公平:
第一,提高办学质量,提高教育回报率。在健康的教育环境中,学生的教育选择多元、成才选择多元是合理的人才培养机制。这就要求大学要提高教学质量,提高教育回报率,让更多人能够真正通过知识改变命运。
第二,创造良好的就业环境,让学生享有平等发展的机会。降低大学费用,提高学生素质根据市场调整专业方向,培养社会需要的人才,同时拓展大学生就业渠道,才是正途。寒门上升通道不应该被阻断。
第三,为学生自主选择提供空间,切实关注受教育者的权益。当学生能够靠自己的努力完成大学学业时,这样的大学竞争力必然更强。在国外,很多国家的助学贷款基本覆盖所有学生,凡是想贷款上学的学生都可以申请,这可以让学生自强自立,完全靠自己的力量读大学,不用家里资助,这样既能培养学生自强自立意识,又能保障受教育者的权益。