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制定小组规范,塑造信任的小组气氛,是小组()阶段的工作任务。A、小组工作准备B、小组工作开始C、小组工作中期转折D、小组工作后期成熟
单选题制定小组规范,塑造信任的小组气氛,是小组哪一阶段的工作任务?( )A 小组工作准备阶段B 小组工作开始阶段C 小组工作中期转折阶段D 小组后期成熟阶段
单选题在小组工作过程中,组员会因为个人目标和小组目标之间的差距而产生冲突,这种状况往往出现在小组( )A 工作开始阶段B 中期转折阶段C 后期成熟阶段D 结束阶段
单选题制定小组规范,塑造信任的小组气氛,是小组( )的工作任务。A 小组工作准备阶段B 小组工作开始阶段C 小组工作中期转折阶段D 小组后期成熟阶段
单选题在小组工作中,成员关系结构稳定,小组活动运作状态良好的时期是在( )。A 小组准备阶段B 小组开始阶段C 小组中期转折阶段D 小组后期成熟阶段
单选题在小组工作过程中,组员会因为个人目标和小组目标之间的差异而产生冲突。这种状况往往出现在小组的()。A 工作开始阶段B 中期转折阶段C 后期成熟阶段D 结束阶段
单选题小组组员之间开始形成亲密关系的阶段是( )。A 小组准备期B 小组开始阶段C 小组中期转折阶段D 小组后期成熟阶段
单选题社会工作者小李为失独老人家庭开设了主题为“品茶乐享”的小组,旨在鼓励失独老人走出家门,融入社区大家庭。在小组过程中,小李逐渐让组员轮流带领小组活动,以此协助组员进一步自我探索,获得新认知,并将认知转变为行动,当前该小组所处的是( )。A 开始阶段B 结束阶段C 中期转折阶段D 后期成熟阶段
单选题组员之间形成亲密的关系,并开始出现组内部权力竞争是在( )。A 小组准备阶段B 小组开始阶段C 小组中期转折阶段D 小组后期成熟阶段
社会工作者小梅在为中学生策划旨在提升环保意识的小组活动方案。在小组开始阶段,她设计了相互介绍和热身游戏等活动;在小组中期转折阶段,她设计了适合中学生的有助于解决小组成员角色冲突的情景剧,并讨论彼此在小组活动中的成长经验;在小组后期成熟阶段,她设计了加强组员间信任、支持的活动。小梅在设计小组活动时运用的技巧有()。A:紧扣小组阶段目标 B:注重组员经验分享环节 C:契合组员特征和能力 D:营造舒适安全的氛围 E:协调和处理小组冲突