初级社会工作综合能力
单选题从“人与环境互动”的视角出发，社会工作者在介入阶段可能采取的主要介入类型是（）。A 直接介入B 简介介入C 综合介入D 交叉介入
题目
单选题
从“人与环境互动”的视角出发，社会工作者在介入阶段可能采取的主要介入类型是（）。
A
直接介入
B
简介介入
C
综合介入
D
交叉介入
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相似问题和答案
第1题：
综合介入从“人与环境”互动的视角出发，将介入焦点放在( )。
A.辅导个人以解决心理困扰
B.增强个人的生活适应能力
C.增加社会和物理环境对个人需要的回应
D.依赖物理环境
E.运用小组动力
B.增强个人的生活适应能力
C.增加社会和物理环境对个人需要的回应
D.依赖物理环境
E.运用小组动力
答案：B,C
解析：
第2题：
社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段是()。
A:接触阶段
B:开始阶段
C:介入阶段
D:评估阶段
B:开始阶段
C:介入阶段
D:评估阶段
答案：B
解析：
开始阶段是社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段，除了与受助家庭建立稳定、信任的合作关系之外，还需要与受助家庭成员一起制订服务介入的目标和基本安排。
第3题：
社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段是（ ）。
A．接触阶段
B．开始阶段
C．介入阶段
D．评估阶段
正确答案：B
第4题：
在社会工作介入活动中，( )从“人与环境”互动的视角出发，将介入焦点放在增强个人生活适应能力与增加社会和物理环境对个人需要的回应两个方面。
A.直接介入
B.间接介入
C.混合介入
D.综合介入
B.间接介入
C.混合介入
D.综合介入
答案：D
解析：
从“人与环境”互动的视角出发，社会工作应将介入焦点放在两个环节：①增强个人的生活适应能力；②增加社会和物理环境对个人需要的回应，包括环境的改变和政策的倡导与实施。这种从人与环境两个环节进行介入的策略构成了将直接实务和间接实务活动结合在一起的综合介入行动，是对各种与服务对象系统有关的系统进行的介入，体现的是一种综合治理的理念。
第5题：
介入是社会工作中的一个重要阶段。对各种不同的介入，社会工作者形成的介入的不同类型主要有（ ）。
A.单独介入
B.直接介入
C.间接介入
D.综合介入
E.多层次介入
B.直接介入
C.间接介入
D.综合介入
E.多层次介入
答案：B,C,D
解析：
社会工作员介入的类型包括直接介入、间接介入和综合介入三个类型。 本题考查的知识点是介入的类型。
第6题：
有“网瘾”问题青少年的成长发展是社会工作者应该关注的，但介入行动首先要集中在发现和解决青少年产生“网瘾”问题的原因上，从青少年的家庭、成长环境和人际互动方面入手，才能根除“网瘾”。这体现了社会工作者的()介入原则。
A:以人为本、服务对象自决
B:个别化
C:考虑服务对象的发展阶段和他们的特点
D:瞄准服务目标
B:个别化
C:考虑服务对象的发展阶段和他们的特点
D:瞄准服务目标
答案：D
解析：
考点：介入行动的原则。
第7题：
在（），社会工作者将正式开始与受助家庭开展服务介入活动。
A:接触阶段
B:开始阶段
C:介入阶段
D:结束阶段
B:开始阶段
C:介入阶段
D:结束阶段
答案：B
解析：
开始阶段是社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段，除了与受助家庭建立稳定、信任的合作关系之外，还需要与受助家庭成员一起制订服务介入的目标和基本安排。
第8题：
社会工作者与受助家庭成员一起制订服务介入计划，主要内容应包括（ ）。
A．问题
B．总目标
C．阶段目标
D．介入方案
E．评估方法
正确答案：ABCD
第9题：
收集服务对象的资料后，社会工作者最主要的工作是（ ）。
A.制订介入计划
B.对资料进行分析
C.采取介入行动
D.描述服务对象的问题
B.对资料进行分析
C.采取介入行动
D.描述服务对象的问题
答案：B
解析：
收集了服务对象的资料后，社会工作者最主要的工作是要对资料进行分析，以便对症下药地制订介入计划。
第10题：
从“人与环境”互动的视角出发，将社会工作介人焦点放在增强个人的生活适应能力及增加社会和物理环境对个人需要的回应，属于社会工作介入中的( )。
A.直接介入
B.间接介入
C.长期介入
D.综合介入
B.间接介入
C.长期介入
D.综合介入
答案：D
解析：