初级社会工作综合能力
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相似问题和答案
第1题：
下列知识正确的是
A.身高生长突增是男女儿童进入青春期开始的标志
B.突增开始的年龄，男孩、女孩基本一致，为9～11岁
C.突增的幅度，女孩每年可增长7～9cm
D.男孩整个青春期身高平均增长25cm
E.成年期男性的平均身高一般比女性身高略高2～4cm
B.突增开始的年龄，男孩、女孩基本一致，为9～11岁
C.突增的幅度，女孩每年可增长7～9cm
D.男孩整个青春期身高平均增长25cm
E.成年期男性的平均身高一般比女性身高略高2～4cm
答案：A
解析：
身高生长突增是男女儿童进入青春期开始的标志。突增起止的早晚、突增的幅度和突增的侧重部位等均显示着明显的性别差异。突增开始的年龄，女孩为9～11岁，男孩为11～13岁，通常比女孩晚2年。突增的幅度，男孩每年可增长7～9cm，整个青春期平均增长28cm，女孩每年可增长5～7cm，整个青春期平均增长25cm。成年期男性的平均身高一般比女性高10cm左右。因此A是正确的。
第2题：
人一旦进入成年期，身高就不会再增加了。
正确答案:错误
第3题：
知识或信息一旦进入长时记忆就不会再遗忘。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：错误
理由：从学习的信息加工模型中可以看到，各种不同的记忆贮存形式都有信息的丧失。如果学生不对感觉记忆中的信息给以快速的注意，它便消失且不能恢复。工作记忆中的信息经复述能被保留，否则的话，信息将被替换掉或被清洗掉而不能恢复。信息经过复述或组织而进入长时记忆后，仍将出现遗忘。为什么会出现遗忘呢?一种观点认为，遗忘是由于干扰造成的。干扰是指在学习之前或之后学习的别的东西分散了对当前学习的注意力从而造成了信息丧失。实验研究表明，干扰有两种，一种叫前摄抑制，是指先前学习对后继学习的干扰。另一种是后继学习对先前学习的干扰，叫倒摄抑制。另一种观点认为遗忘和提取失败有关。许多研究者认为，当遗忘发生时，学习者并非真的“失去”了信息，而是学习者不能提取信息。在试图提取信息时，人们常常意识到他们在长时记忆中贮存了一些东西，但是他们无法准确地说出这些东西到底是什么。研究者把这种现象称之为“舌尖现象”出现这种情况的原因是贮存时没有做适当的加工或者找不到适当的回忆线索。
理由：从学习的信息加工模型中可以看到，各种不同的记忆贮存形式都有信息的丧失。如果学生不对感觉记忆中的信息给以快速的注意，它便消失且不能恢复。工作记忆中的信息经复述能被保留，否则的话，信息将被替换掉或被清洗掉而不能恢复。信息经过复述或组织而进入长时记忆后，仍将出现遗忘。为什么会出现遗忘呢?一种观点认为，遗忘是由于干扰造成的。干扰是指在学习之前或之后学习的别的东西分散了对当前学习的注意力从而造成了信息丧失。实验研究表明，干扰有两种，一种叫前摄抑制，是指先前学习对后继学习的干扰。另一种是后继学习对先前学习的干扰，叫倒摄抑制。另一种观点认为遗忘和提取失败有关。许多研究者认为，当遗忘发生时，学习者并非真的“失去”了信息，而是学习者不能提取信息。在试图提取信息时，人们常常意识到他们在长时记忆中贮存了一些东西，但是他们无法准确地说出这些东西到底是什么。研究者把这种现象称之为“舌尖现象”出现这种情况的原因是贮存时没有做适当的加工或者找不到适当的回忆线索。
第4题：
吹塑机在开车过程中循环时间一旦设定后，就不会变化。
正确答案:错误
第5题：
在太空中生活的航天员身高和体重有什么变化（）
- A、身高变高了，体重变小
- B、身高变高了，体重增加了
- C、身高不变，体重也不变
正确答案:A
第6题：
下列有关男女青春期知识正确的是（）
- A、身高生长突增是男女儿童进入青春期开始的标志
- B、突增开始的年龄，男孩、女孩基本一致，为9～11岁
- C、突增的幅度，女孩每年可增长7～9cm
- D、男孩整个青春期身高平均增长25cm
- E、成年期男性的平均身高一般比女性身高略高2～4cm
正确答案:A
第7题：
发芽的马铃薯去掉芽再食用就不会中毒。
正确答案:错误
第8题：
在人的生命周期中，当进入（ ）时，才能形成现实的人力资源。
A.发育成长期
B.成年期
C.老年期
D.衰老期
B.成年期
C.老年期
D.衰老期
答案：B
解析：
第9题：
树木由幼年期进入成年期的标志是开花结实。
正确答案:错误
第10题：
矿物一旦形成就不会发生变化。
正确答案:错误