理论知识
单选题患者听觉器官正常，能听到声音但不能分辨语音，对字词也失去了理解的能力，是因为（）中枢受到损伤造成的。A 布洛卡B 威尔尼克C 书写性言语D 视觉性言语
题目
单选题
患者听觉器官正常，能听到声音但不能分辨语音，对字词也失去了理解的能力，是因为（）中枢受到损伤造成的。
A
布洛卡
B
威尔尼克
C
书写性言语
D
视觉性言语
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相似问题和答案
第1题：
前语言阶段感知语音的能力是儿童获得语言的基础,儿童在这个阶段内只能够听到声音,还不能真正感知语音。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：×
第2题：
音乐听觉能力是指人的体能听觉器官分辨声音的高低、时值的长短、声音的强弱及音质等物理属性的能力。()
参考答案：错误
第3题：
失语症患者()
A、思维能力不一定受到影响
B、大脑右半球语言中枢受到损伤
C、仅具有抽象思维能力
D、不能正常思维
参考答案：A
第4题：
（ ）中枢受损时，患者能听到别人讲话，但不能理解意思。
A.听觉
B.听觉性语言
C.运动性语言
D.视觉语言
B.听觉性语言
C.运动性语言
D.视觉语言
答案：B
解析：
听觉性语言中枢是语言中枢的一部分，位于额上回后部。此中枢的功能是调整自己的语言和听取、理解别人的语言。此中枢受损后，会产生感觉性失语症。
第5题：
患者听觉器官正常，能听到声音但不能分辨语音，对字词也失去了理解的能 力，是因为（ ）中枢受到损伤造成的。
(A)布洛卡 （B)威尔尼克
(C)书写性言语 （D)视觉性言语
(A)布洛卡 （B)威尔尼克
(C)书写性言语 （D)视觉性言语
答案：B
解析：
第6题：
视觉性言语中枢受到损伤的病人（ ）。
A．不能写字、画画
B．听不懂别人说的话
C．说话发生了困难
D．理解字词的含义发生了困难
正确答案：D
第7题：
患者虽然能听到别人讲话，但不能理解讲话的意思，自己讲的话也同样不能理解，这是因为患者的( )受损。
A.运动性语言中枢
B.书写中枢
C.听觉性语言中枢
D.视觉性语言中枢
B.书写中枢
C.听觉性语言中枢
D.视觉性语言中枢
答案：C
解析：
考试中经常考到大脑皮质分区，特别是语言中枢。各语言中枢存在的部位、损伤之后的临床表现都是考生需要准确掌握的内容。
第8题：
听觉失认叙述不正确的是
A、分裂性的为不能领悟某一类型的声音
B、病灶在左颞叶
C、不能识别或区别非语义性声音
D、听觉器官不正常
E、完全性的为失去领会任何声音意义的能力
参考答案：D
第9题：
视觉性言语中枢受到损伤的病人( )。
A.不能写字、画画了
B.听不懂别人说的话了
C.说话发生了困难
D.理解字词的含义发生了困难
B.听不懂别人说的话了
C.说话发生了困难
D.理解字词的含义发生了困难
答案：D
解析：
第10题：
患者听觉器官正常，能听到声音但不能分辨语音，对字词也失去了理解的能力，是因为（）中枢受到损伤造成的。
- A、布洛卡
- B、威尔尼克
- C、书写性言语
- D、视觉性言语
正确答案:B