理论知识

单选题首因效应的存在表明()很重要,个体对后续信息的解释往往是以其为根据来完成的。A 印象管理B 印象形成C 信息加工D 第一印象

题目
单选题
首因效应的存在表明()很重要,个体对后续信息的解释往往是以其为根据来完成的。
A

印象管理

B

印象形成

C

信息加工

D

第一印象

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第1题:

学生的学习活动往往要借助信息工具来完成。根据对学习者学习提供支持的差异,这些工具可划分为( )。

A.效能工具
B.课件工具
C.认知工具
D.交流工具

答案:A,C,D
解析:
学习者的学习活动主要借助效能工具、认知工具和交流工具来完成。效能工具是指对程序或任务进行提炼,或通过提供需要记忆的资料,来延伸学生的认知能力和记忆能力的工具。认知工具是支持、指引和扩充学习者思维过程的心智模式和设备,能帮助和促进认知过程,对培养学习者批判性思维、创造性思维和综合思维起着重要作用。基于网络技术的交流工具包括电子邮件、电子公告板、论坛等形式。

第2题:

研究表明,有着社会焦虑、没有预料到成功或具有高度重要性任务的状况下,以及具有高度注意公开形象的个体,往往不会使用自我障碍策略。

A

B



第3题:

符号互动论的基本假设包括①个体对事物采取的行动是以该事物对其意义为基础②事物的意义源于个体与他人的互动,而不是存在事物自身中③个体在应付他所遇到的事物时,往往通过自身的解释去运用和修改事物对他的意义

A、③

B、①②

C、①③

D、②③

E、①②③


参考答案:E

第4题:

NTFS文件系统被创建时,会同时建立一些重要的系统信息,这些系统信息也是以文件的形式存在,被称为()。该类文件的文件名以“()”符号开头,表示其为隐藏的系统文件,用户不能直接访问。一共有()个。


正确答案:元文件;$;16

第5题:

研究表明,人们往往忽视一致性反应,而根据特殊的信息作出归因。


正确答案:正确

第6题:

首因效应的存在表明( )很重要,个体对后续信息的解释往往是以其为根 据来完成的。

(A)印象管理 (B)印象形成
(C)信息加工 (D)第一印象


答案:D
解析:

第7题:

研究表明,人们往往忽视一致性反应,而根据特殊的信息作出归因。

A

B



第8题:

在印象形成过程中,人们往往忽略一些次要的、对个体意义不大的特征,仅仅根据几个重要的、对个体意义大的特征来形成总体印象,这种模式被称为()

A、简约模式

B、概括模式

C、加权平均模式

D、中心品质模式


参考答案:D

第9题:

人们根据最初获得的信息所形成的印象不易改变,甚至会左右对后来获得的新信息的解释,这种知觉属于()

  • A、知觉防御
  • B、晕轮效应
  • C、首因效应
  • D、定型效应

正确答案:C

第10题:

在印象形成的过程中,人们往往忽略一些次要的、对个体意义不大的特征,仅仅根据几个重要的、对个体意义大的特征来形成总体印象,这种模式被称为()。

  • A、简约模式
  • B、加权平均模式
  • C、概括模式
  • D、中心品质模式

正确答案:D

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